{"id":24400,"date":"2018-10-26T07:46:34","date_gmt":"2018-10-26T07:46:34","guid":{"rendered":"https:\/\/puntdereferencia.org\/mentorhabilitats-capgira-la-tendencia-dabandonament-destudis-entre-els-i-les-joves\/"},"modified":"2024-07-31T11:49:53","modified_gmt":"2024-07-31T11:49:53","slug":"mentorhabilitats-capgira-la-tendencia-dabandonament-destudis-entre-els-i-les-joves","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntdereferencia.org\/es\/mentorhabilitats-capgira-la-tendencia-dabandonament-destudis-entre-els-i-les-joves\/","title":{"rendered":"MentorHabilidades invierte la tendencia de abandono de estudios entre j\u00f3venes"},"content":{"rendered":"

El proyecto de mentor\u00eda MentorHabilidades presenta los buenos resultados educativos de los j\u00f3venes extutelados que han participado.<\/p>\n

Con el claro objetivo de darles apoyo en los estudios y en su itinerario formativo para facilitarles su camino hacia la emancipaci\u00f3n, la \u00faltima edici\u00f3n ha trabajado combinando actividades dirigidas de grupo y en parejas de mentor\u00eda (10 parejas de j\u00f3venes y voluntariado), de las que se han extra\u00eddo los datos que publicamos.<\/p>\n

Los resultados del proyecto han ido desgran\u00e1ndose a la vez que la Comisi\u00f3n Europea ha publicado el\u00a0Monitor d\u2019Educaci\u00f3 i Formaci\u00f3<\/a>\u00a0de donde destacamos el hecho que\u00a0Espa\u00f1a es uno de los pa\u00edses que m\u00e1s debe trabajar para conseguir el objetivo de la UE de reducir del 18,3% al 10% la tasa de abandono de la educaci\u00f3n y de la formaci\u00f3n.<\/p>\n

En contraste con la media de abandono escolar entre j\u00f3venes, MentorHabilidades presenta los siguientes resultados:<\/p>\n

    \n
  1. Todas las personas j\u00f3venes que terminaron el proyecto tambi\u00e9n han finalizado el curso con evaluaciones de \u00e9xito sin abandonos de los estudios.<\/li>\n
  2. La mayor\u00eda de j\u00f3venes se han matriculado para continuar sus estudios post-obligatorios<\/li>\n
  3. Se han observado mejoras relevantes en el conocimiento y en las aptitudes necesarias para hacer frente a la emancipaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n

    \"\"<\/p>\n

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     <\/p>\n

    De esta infograf\u00eda se extraen distintas conclusiones, entre las que destacamos que\u00a0todas las personas j\u00f3venes que terminaron el proyecto tambi\u00e9n han finalizado el curso con evaluaciones de \u00e9xito y sin abandono de los estudios. Al contrario, la mayor\u00eda de j\u00f3venes se han matriculado para continuar sus estudios post-obligatorios<\/strong>.\u00a0Tambi\u00e9n se han observado mejoras en el conocimiento y en las aptitudes necesarias para hacer frente a la emancipaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

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    Las claves del \u00e9xito educativo:<\/strong><\/p>\n

    Para entender el \u00e9xito en la formaci\u00f3n de las personas j\u00f3venes se necesita conocer al detalle las distintas v\u00edas de intervenci\u00f3n y de acompa\u00f1amiento a la juventud que el proyecto tiene en cuenta:<\/p>\n

    La mentor\u00eda<\/strong>\u00a0permite a las personas j\u00f3venes tener una persona que les da apoyo en los h\u00e1bitos de estudio, que les anima a continuar form\u00e1ndose y les ayuda en la b\u00fasqueda de v\u00edas para hacerlo. Adem\u00e1s, durante todo un curso, esta persona les proporciona espacios de conversaci\u00f3n informales, de confianza en el que el joven o la joven puede practicar el idioma, compartir sus motivaciones y trazar conjuntamente el trayecto formativo que quieren continuar.<\/p>\n

     <\/p>\n

    La relaci\u00f3n de mentor\u00eda se ve reforzada en las\u00a0actividades dirigidas en un espacio de encuentro grupal entre j\u00f3venes y mentores y el seguimiento del equipo t\u00e9cnico del proyecto<\/strong>, que supervisa sus itinerarios y les proporciona recursos para que las parejas de mentor\u00eda tengan siempre el apoyo que necesitan.<\/p>\n

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    Un futuro mejor.\u00a0<\/strong> Es lo que queremos para la juventud y tambi\u00e9n para los proyectos de Punt de Refer\u00e8ncia. Es por eso que iniciamos este curso con un nuevo espacio de refuerzo al estudio, donde a partir de ahora las personas j\u00f3venes podr\u00e1n asistir semanalmente y tendr\u00e1n personas voluntarias que ser\u00e1n su profesorado de refuerzo.<\/p>\n

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