{"id":24755,"date":"2024-01-23T11:20:26","date_gmt":"2024-01-23T11:20:26","guid":{"rendered":"https:\/\/puntdereferencia.org\/opinion-la-mentoria-social-una-herramienta-de-exito-contra-el-abandono-escolar\/"},"modified":"2024-07-28T09:28:32","modified_gmt":"2024-07-28T09:28:32","slug":"opinion-la-mentoria-social-una-herramienta-de-exito-contra-el-abandono-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/puntdereferencia.org\/es\/opinion-la-mentoria-social-una-herramienta-de-exito-contra-el-abandono-escolar\/","title":{"rendered":"OPINI\u00d3N | La mentor\u00eda social: una herramienta de \u00e9xito contra el abandono escolar"},"content":{"rendered":"<h2><em>Garantizar una educaci\u00f3n de calidad significa: considerar otras formas de apoyo educativo m\u00e1s all\u00e1 de los centros educativos y tener en cuenta los procesos emocionales de los j\u00f3venes<\/em><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-16107 alignleft\" src=\"https:\/\/puntdereferencia.org\/wp-content\/uploads\/2024\/07\/Diseno-sin-titulo.png\" alt=\"\" width=\"198\" height=\"198\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>M\u00f3nica Ar\u00fas<\/strong><\/p>\n<p>Gestora cultural e instructora de Mindfulness y Yoga. Con una larga experiencia en el sector cultural como gerente de organizaciones e instituciones p\u00fablicas y privadas. En el \u00e1mbito social, lleva m\u00e1s de 20 a\u00f1os vinculada a la Asociaci\u00f3n Punt de Refer\u00e8ncia.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Este 2024, en Catalu\u00f1a, 168.982 j\u00f3venes cursan bachillerato o un ciclo de formaci\u00f3n profesional de grado medio, pero \u00bfcu\u00e1ntos de ellos saldr\u00e1n adelante con \u00e9xito? Durante el 2023, el 16% de la juventud catalana de 18 a 24 a\u00f1os no ten\u00eda ninguna titulaci\u00f3n m\u00e1s all\u00e1 de la Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria (ESO) y declaraba que no estaba estudiando. El fracaso escolar va m\u00e1s all\u00e1 de la falta de motivaci\u00f3n por los estudios;<strong> el rendimiento econ\u00f3mico, el nivel educativo de los padres, el entorno familiar y la situaci\u00f3n econ\u00f3mica son factores predictores del fracaso escolar.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 sucede con los j\u00f3venes que no tienen una red de apoyo que los anime a continuar estudiando y los ayude en su d\u00eda a d\u00eda?<\/strong> En el caso de la juventud tutelada, las estad\u00edsticas indican que el abandono escolar es tres veces mayor en comparaci\u00f3n con la poblaci\u00f3n no tutelada. \u00bfQu\u00e9 futuro les espera a aquellos que no pueden contar con ayuda para hacer los deberes, entender los conceptos que se estudian, recursos para libros o apoyo frente a nuevos desaf\u00edos culturales y ling\u00fc\u00edsticos?<\/p>\n<p><strong>La familia es uno de los principales elementos desde donde parte la desigualdad;<\/strong> la experiencia transmitida por los padres y familiares, sumada a la clase econ\u00f3mica, generan un punto de partida diferente para cada alumno. La falta de referentes va m\u00e1s all\u00e1 de la familia; la juventud tutelada y extutelada tambi\u00e9n tiene dificultades para integrarse en la comunidad y crear una red de apoyo s\u00f3lida que los pueda respaldar.<\/p>\n<p>En este contexto, la mentor\u00eda social es un impulso para que esta juventud contin\u00fae estudiando, ya que promueve el efecto Pigmali\u00f3n. Los j\u00f3venes mejoran positivamente su autoimagen gracias al acompa\u00f1amiento de las personas voluntarias, lo que genera mejores procesos educativos. <strong>Todos necesitamos alguien en quien confiar cuando sentimos inseguridad frente a un desaf\u00edo.<\/strong><\/p>\n<p>Desde Punt de Refer\u00e8ncia, impulsamos el proyecto Atenea desde el 2016, que adem\u00e1s de ser un proyecto de acompa\u00f1amiento educativo basado en la mentor\u00eda social, tambi\u00e9n mejora competencias transversales tan importantes como la comunicaci\u00f3n, la perseverancia, la conciencia emocional, la autonom\u00eda y la iniciativa.<\/p>\n<p>Durante el 2022, estas fueron las estad\u00edsticas del proyecto Atenea; los n\u00fameros hablan por s\u00ed mismos: el 85% de la juventud tutelada y extutelada que ha recibido acompa\u00f1amiento y refuerzo educativo por parte de una persona voluntaria se plantea continuar estudiando; el 95% afirma que, gracias a la mentor\u00eda, ha mantenido la motivaci\u00f3n por los estudios; el 100% afirma que ha aprendido a obtener mejores calificaciones en los trabajos y ex\u00e1menes.<\/p>\n<p>Durante el 2020, el \u00c1rea de Apoyo a los J\u00f3venes Tutelados y Extutelados atendi\u00f3 a m\u00e1s de 4.000 j\u00f3venes. Como sociedad, tenemos el deber de garantizar que estos 4.000 j\u00f3venes puedan acceder a una educaci\u00f3n postobligatoria, ya que la educaci\u00f3n es un deber, pero sobre todo un derecho. <strong>La juventud tutelada y extutelada debe tener claro que tiene oportunidades y capacidades para lograr lo que se propongan, pero tambi\u00e9n necesitan saber que hay alguien a su lado para acompa\u00f1arlos.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Garantizar una educaci\u00f3n de calidad significa: considerar otras formas de apoyo educativo m\u00e1s all\u00e1 de los centros educativos y tener en cuenta los procesos emocionales de los j\u00f3venes &nbsp; &nbsp; &nbsp; M\u00f3nica Ar\u00fas Gestora cultural e instructora de Mindfulness y Yoga. 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