diciembre 1, 2022 - Punt de Referencia

Trabajar con los jóvenes desde el vínculo afectivo y el reconocimiento que éste genera es uno de nuestros puntales

diciembre 1, 2022/en ENTREVISTAS/Etiquetas: mentoría; jóvenes; voluntariado, referents

Hablamos con Laura Terradas, coordinadora de mentoría a Punt de Referència

Por Sara Montesinos

¿Cómo definirías en una palabra Punt de Referència?

Red, Punt de Referència es red.

Cómo es tu vínculo con la entidad, ¿cuál es tu historia con Punt de Referència?

Llegué a Punt de Referència en abril de 2014. Para mí, en aquel momento, fue una oportunidad importante, ya que había estudiado temas de educación y pedagogía, pero no tan vinculadas con el mundo social. La persona que me hizo la entrevista apostó por mí, la especialización la iría aprendiendo en la entidad.

Empecé cubriendo una baja de seis meses y después me sugirieron quedarme en el Projecte Referents y el Projecte Acull. Más tarde, hacia el 2017, me ofrecieron llevar la coordinación, íbamos creciendo como entidad y la asumí. A principios de 2022 ya pasé a ser coordinadora de mentoría, cuando la coordinación general se dividió en mentoría y vivienda. También hago la formación de consultoría desde que se creó el servicio en 2015, básicamente formamos otras entidades en la metodología de referentes para acompañar juventud vulnerable a través de la mentoría social.

¿Qué crees que os diferencia de otros proyectos de apoyo?

Nos organizamos en comisiones de trabajo; hacemos propuestas y las adaptamos según los contextos y situaciones de los jóvenes. Por mí hay dos cosas importantes que nos diferencian, una es el trabajo desde el vínculo afectivo, esto es muy fácil de decir y muy complejo de hacer. Cuando hablo de vínculo afectivo es porque nosotros trabajamos desde la parte técnica, así como el acompañamiento a través de los vínculos de confianza, trabajar desde aquí hace que pongamos el foco en la salud emocional. El vínculo afectivo nos permite trabajar varias perspectivas, también autoestima, autoconcepto y auto expectativas. Todo esto se construye a través de la mirada de los otros, por eso es tan valioso trabajar desde el vínculo afectivo en la emancipación. Responder la pregunta de quién quieres ser de mayor se puede hacer con más fuerza desde la mirada de alguien que confía en ti y te lo transmite. Trabajar desde el vínculo afectivo genera un reconocimiento, a partir de aquí podemos fomentar la autoestima y la auto expectativa. Se trata de uno de nuestros puntales, trabajar desde el vínculo afectivo y el reconocimiento que éste genera. El otro pilar que nos diferencia es la perspectiva comunitaria, la resiliencia no es solo individual, es también comunitaria. Sin red o comunidad difícilmente pueden tener la autoestima ni las oportunidades para mostrar su potencial. A través de los vínculos que generamos transforman la mirada, este aprendizaje lo traspasan a su entorno próximo, lo comparten con su red y sensibilizan su entorno próximo, tanto a otros jóvenes como al voluntariado. Ellos explican lo que viven aquí y atraen a otros jóvenes. Para mí esta dimensión nos diferencia, pero todo esto no se hace solo, para que sea posible es muy importante toda la formación y acompañamiento que realizamos para la construcción del vínculo. Todo ello fortalece la comunidad desde lo que se genera a través de los vínculos y las redes próximas. También provocamos comunidad a través de la red, trabajamos con otras entidades para construirla.

¿Cuál es el abanico de acompañamientos y apoyos de los cuales se pueden beneficiar los y las jóvenes que forman parte de Punt de Referència?

La juventud que participa en Punt de Referència lo puede hacer con la mentoría, desde el acompañamiento a la emancipación como en el suporte en los estudios. También realizamos apoyo a la vivienda; acogidas familiares, proyectos para otros estadios de emancipación y también pisos asistidos. Para acabar, fomentamos la participación comunitaria con el proyecto Som Llavor, de creación audiovisual, y Trajecte, que se centra en el acompañamiento socioeducativo. Son las tres patas con las cuales trabajamos.

¿Cuáles han sido los proyectos más exitosos?

A mí cuando me preguntan siempre contesto que el Projecte Referents. Es una propuesta que hizo nacer Punt de Referència hace 25 años y todavía es válida. Cada año cuenta con el suporte de personas voluntarias y lo hemos expandido hacia otros territorios, pero la esencia, el objetivo y la metodología continúan siendo válidas después de todos estos años. A veces hay proyectos educativos o de intervención social que son más momentáneos y, en cambio, Referents es atemporal y esto es una fortaleza muy destacable. Además, destaca, los impactos que genera; los últimos estudios que tenemos confirman que genera amplios beneficios, tanto para los jóvenes como para el voluntariado.

¿Y cuáles son las principales trabas?

Para mí, hay una traba básica que son los recursos. Punt de Referència ha sorteado siempre este aspecto, pero llevar a cabo los proyectos se necesitan recursos económicos y conseguirlos cada año supone mucho más esfuerzo. Levantar proyectos y sostenerlos cuando continúas apostando por la calidad y no la cantidad, en este mundo es complejo, es todo un reto en el ámbito económico.

¿Con qué red de apoyo contáis?

Participamos de varias federaciones, además de trabajar en red con las entidades del territorio. En el Maresme y en el Vallès, por ejemplo, hemos hecho red con los entes locales y con las entidades que también estaban trabajando en el territorio, sobre todo en Mataró, Sabadell y Terrassa. También formamos parte de federaciones que realizan un trabajo más centrado en la incidencia, sensibilización y generación de recursos para profesionales. Somos fundadoras de la Coordinadora de Mentoría Social y también somos parte de FEPA, ECAS y la Fundació Catalana de Voluntariat Social. A través de estas entidades participamos también en la Taula del Tercer Sector.

Si tuvieras que elegir un momento, un recuerdo…

Me viene a la cabeza uno de muy reciente… Hace unos seis o siete años conocí un joven que hizo todo el proceso de Referents, mentoría… Yo hacía las tutorías de trayecto, él participaba de actividades grupales de ocio y alguna vez nos habíamos confrontado por cuestiones de género. Ahora hacía mucho de tiempo que no hablaba con él, pero vino al encuentro de los 25 años de Punt de Referència. ¡Cuando nos encontramos dijo “tenía que venir a verte!”, pensé que era bonito. Es muy significativo para mí y para Punt de Referència, a veces no sabes si el acompañamiento crea un impacto a largo plazo y con el tiempo lo ves claro. ¡Se crea un vínculo afectivo que es el que realmente buscamos!

Premios ‘Lluís Martí’ i ‘Marta Mata’, dos nuevos reconocimientos para Punt de Referència

diciembre 1, 2022/en NOTICIAS

PREMIO ‘LLUÍS MARTÍ’ AL VALOR SOCIAL

Acabamos el año 2022, con dos galardones que ponen en valor el trabajo de transformación social y de vinculación educativa que llevamos a cabo. Coincidiendo con el Día internacional del Voluntariado 2022, hemos ganado el premio Luis Martí al Valor Social 2022, que promueve Voluntaris.cat y que llega a su 8ª edición. En un acto celebrado en Lleida, el pasado 30 de noviembre, pudimos recoger el premio de la mano de Arç Cooperativa, quien ofrece la dotación económica de 1.500 €. Este importe nos ayudará a seguir sumando personas voluntarias para el acompañamiento hacia la emancipación de la juventud tutelada y extutelada.

Queremos hacer llegar este reconocimiento a todo el voluntariado que ha participado, a lo largo de estos 25 años de Punt de Referència. ¡El premio es vuestro! Sumar vuestra mirada hace que cada joven tenga más y mejores oportunidades de futuro, tejidas con vuestra confianza y complicidad.

PREMIO ‘MARTA MATA’ DE LA ASOCIACIÓN ROSA SENSAT

Por otro lado, la Asociación Rosa Sensat nos ha otorgado el XLII Premio Marta Mata en la modalidad colectiva. Este galardón se creó en 2002 para reconocer el trabajo que, desde varios ámbitos profesionales y sociales, contribuye a hacer visibles los valores positivos de la educación. El acto de entrega tuvo lugar el 1 de diciembre y donde se destacó “el trabajo excelente que realizamos para favorecer la plena emancipación de juventud extutelada en el momento en que salen de los centros de protección a los 18 años y agradece la tarea de velar por la igualdad de oportunidades”.

Juanjo Ortega, presidente de Punt de Referència (1997-2022) y actual miembro de la Junta directiva destacó al recoger el galardón que “Punt de Referència existe porqué tenemos la preocupación compartida de hacer un mundo más justo” y recordó que “todo el mundo tiene la capacidad de transformar nuestro entorno, nuestros barrios y nuestros vecinos y vecinas, sin olvidar que algunos de ellos son jóvenes extutelados y que la ciudadanía tiene el deber moral de formar parte de la solución desde el voluntariado para conseguir una sociedad inclusiva y educadora”. Con el bagaje de ser uno de los primeros Referents de Punt de Referència, Juanjo no perdió la oportunidad de invitar a todo el mundo a acercarse a conocer nuestros puntales: la mentoría y la acogida. Porque, tal como argumentó, “necesitamos gente comprometida que se lance a la piscina y promueva la buena vecindad”.

Es tiempo de voluntariado

diciembre 1, 2022/en NOTICIAS/Etiquetas: mentoría; oportunidades; jóvenes; voluntariado

El proyecto Referents pronto hará un año que hizo el salto en la comarca del Vallès Occidental. Y este hecho ha facilitado a los jóvenes tutelados y extutelados de la comarca tener una mentora o un mentor a su lado en el momento de su emancipación. Las personas voluntarias del Vallès nos explican cómo viven la experiencia y si sus expectativas se han cumplido desde que decidieron destinar un tiempo de su vida a la solidaridad.

JESÚS ACOMPAÑA A HAMZA

“EN ESTA RELACIÓN GANAMOS LOS DOS”

Yo no quería saber nada de adolescentes. Ya tengo dos en casa, comenta riendo Jesús. Pero, mi mujer me sugirió hacer voluntariado acompañando a juventud extutelada. Y ha sido una auténtica suerte encontrarme con Hamza. ¡Ahora, acompañándolo vivo una adolescencia muy diferente que la que vivo con mis hijos!

En esta relación ganamos los 2. Es un win–win. Acompañarlo me ayuda a tener una mirada diferente. Es muy fácil opinar desde el sofá, pero la realidad que viven es muy dura. Ahora veo las cosas muy diferentes. Me siento muy próximo a él, entiendo cosas que ha vivido y celebro que se haya podido sostenerlo. Porque su situación es muy diferente que la de un joven de aquí. Ellos y ellas están más solos y solas.

Cuando encontró trabajo me alegré muchísimo porque creo que es muy importante para su vida. Aunque tengo muy claro que le explico cosas, lo acompaño y hago de guía, pero quien tiene que decidir que quiere hacer con su vida siempre es él. ¡Y realmente lo está haciendo muy bien!

SUSANA ACOMPAÑA A MOHA

“ME HA ENSEÑADO A RESPETAR UNA MIRADA CULTURALMENTE DIFERENTE”

Yo soy maestra jubilada. Y ya se sabe, ¡las maestras lo somos toda la vida! He formado parte, durante bastante tiempo, de una asociación que promueve la lectura y la escritura en catalán y un buen día decidí contactar con Punt de Referència.

Desde el inicio pensé que no lo podía hacer porque ya no soy tan joven y habría mucha diferencia de edad con él o la joven que me tocaría. No lo tenía claro y no quería fallar a alguien que lo ha pasado muy mal. Pero, al final he visto que las trabas me las ponía yo misma. Ahora estoy encantada de poder acompañar a Moha. ¡Tenemos muy buena sintonía!

Moha es cumplidor, entregado y con muchas ganas. Al final, como era de esperar la vena de maestra salió y, a menudo, en nuestros encuentros semanales lo ayudo a aprender castellano y catalán. Él me ha enseñado también a respetar una mirada que culturalmente es diferente.

Es genial poder hacer este acompañamiento. Y lo vi todavía más claro, cuando el día que le dije que yo quizás era demasiado mayor para estar con él, su respuesta fue hacerme un fuerte abrazo y decirme “te necesito como si fueras mi abuela”. Allí, de repente, se disiparon todas mis dudas.

JORDI ACOMPAÑA A MANÉ

“NOS GUSTA CONOCER LUGARES NUEVOS»

Mi punto de partida es que conocer una persona siempre es positivo y te enriquece. Los dos primeros encuentros nos costaron porque teníamos que crear un vínculo de afecto, pero, después, despacio, llega la confianza. Un buen día, cuando me saludó con un abrazo, por dentro, ¡pensé “vamos bien!”

Con Mané nos gusta conocer lugares nuevos de Catalunya, vamos a Barcelona y visitamos lugares de todo tipo, monumentos, museos, catedrales, etc. ¡Recomendaría esta experiencia a todo el mundo, sin ningún tipo de duda!

PERE ANTON ACOMPAÑA A EBRIMA

“CUANDO PONES CARA A UN PROBLEMA E INTERACTÚAS HACES UN CLIC CON LA DUREZA DE LA HISTORIA QUE VIVEN»

Hacía tiempo que pensaba en hacer voluntariado, pero por un tema de horarios no me acababa de decidir. ¡Y entonces vi el llamamiento de voluntariado de Punt de Referència y me animé!

Desconocía totalmente la realidad de la juventud extutelada, pero ahora lo valoro como una experiencia muy enriquecedora. El punto diferencial es que acostumbramos a vivir los problemas en abstracto, pero cuando pones una cara, una historia e interactúas haces un clic de la dureza de la historia que han vivido y viven.

Con Ebrima hablamos de todo, desde temas tan frívolos como el fútbol, hasta temas tan duros para él como fue su llegada aquí. Hemos conectado muy bien. Y estoy contento porque pone mucha voluntad y tiene oficio. Esto le ha permitido encontrar trabajo. Lo he ayudado a confeccionar el CV y lo aliento a no dejar los estudios. En definitiva, para estos chicos y chicas, igual que para todos los jóvenes, es muy importante tener la seguridad que hay alguien detrás ayudándoles.

KIKE ACOMPAÑA A JALAL

“NUESTRO MUNDO NO ES EL ÚNICO Y NO NECESARIAMENTE TIENE QUE SER EL MEJOR»

Acompañar a Jalal, no solo me ha posibilitado ver la mirada de alguien joven de fuera que necesita acompañamiento, sino que también me ha permitido debatir en casa y poder explicar que otra realidad existe. Me ha permitido ver que nuestro mundo no es el único y no necesariamente tiene que ser el mejor. A menudo nuestros problemas no lo son. Y la auténtica lección de vida que me ha ofrecido Jalal es su capacidad de ver las cosas más fáciles donde hay dificultad.

Personalmente, me enfada mucho la queja de la gente que no hace nada. Cuando tienes que sobrevivir, como estos chicos y chicas, ¡no tienes tiempo para quejarte! En Sant Cugat y Matadepera vivimos en una burbuja. Escucho y charlo con él consciente que acompañar no quiere decir pretender arreglarlo todo, pero, sí aportar mi pequeño grano de arena.

¿Y tú, te has planteado qué haces para los otros?

ES TIEMPO DE OFRECER TU AYUDA A JÓVENES HACIENDO VOLUNTARIADO

Construir un futuro desde la cotidianidad

diciembre 1, 2022/en NOTICIAS/Etiquetas: emancipació, extutelados, habitatge

En los pisos Trampolí, Fent Camí i Horitzó, que forman el proyecto de pisos asistidos, viven 12 jóvenes. Están ubicados en los barrios de Sants y Esquerra del Eixample, de Barcelona, y en el barrio de Sant Josep de l’Hospitalet de Llobregat. El acompañamiento de una educadora y el trabajo desde la cotidianidad con los jóvenes crea un vínculo que permite mejorar sus recursos personales y sus oportunidades de futuro. Porque desde Punt de Referència apostamos por construir desde el vínculo para fomentar una vida más autónoma antes de su plena emancipación.

Os presentamos 4 imágenes cotidianas de los pisos para que conozcáis como trabajamos el acompañamiento emocional, la promoción de la autonomía, el empoderamiento y el fortalecimiento de las relaciones personales y comunitarias de los chicos y chicas extutelados.

1. ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL

Disponer de un piso asistido, no solo significa vivir en un espacio estable y acogedor, sobre todo quiere decir estar y sentirse acompañado. Equivale a tener tiempo para la escucha activa y para compartir. Quiere decir disponer de un espacio íntimo y confiable que un despacho no ofrece. Un hogar facilita establecer vínculos. Y de pasada, el acompañamiento emocional propicia el desarrollo de habilidades emocionales y una buena autoestima, aspectos que contribuyen a una buena salud mental de la juventud.

2. PROMOCIÓN DE LA AUTONOMÍA

Ninguna persona nace autónoma y menos si ha vivido parte de la infancia y de la adolescencia sin el acompañamiento en el día a día de la familia; la autonomía se aprende progresivamente y se desarrolla con el tiempo. En los pisos asistidos aprender a cocinar, organizarse con la compra de la comida, gestionar el dinero, tener cuidado del hogar, planificar y repartir las tareas de limpieza, ordenar los espacios, aprender a reciclar… y otras muchas tareas de la vida cotidiana forman parte del día a día y del camino hacia la autonomía.

3. EMPODERAMIENTO

Adquirir confianza y seguridad quiere decir tener el carácter y determinación para resolver tareas que llevamos a cabo habitualmente. Implica superar las dificultades que se pueden presentar y aceptar y tolerar las frustraciones que se pueden derivar. En los pisos asistidos trabajamos esta competencia gracias al Plan de Trabajo Individual (PTI) que realizamos para cada chico o chica y, sobre todo, promoviendo la responsabilidad para tirar adelante con las decisiones que toman, a pesar de las dificultades que, a menudo, surgen en el camino.

4. FORTALECIMIENTO DE LAS RELACIONES PERSONALES Y COMUNITARIAS

Tener habilidades sociales es esencial para la vida de las personas. En los pisos asistidos se llevan a cabo dinámicas grupales e individuales (Asambleas y encuentros 1 a 1) que permiten aprender a convivir con otros jóvenes, tomar decisiones desde el consenso, acordar las normas de convivencia y, en definitiva, favorecer el crecimiento personal y promover las relaciones dentro del ámbito comunitario. A la vez impulsamos la integración de los y las jóvenes en espacios educativos, laborales y comunitarios. Sin olvidar fomentar un ocio creativo.

Ayúdanos a acompañar las vidas de los jóvenes sin red de apoyo.