Tag Archive for: mentoria

Portem la metodologia de Referents a Itàlia i Grècia

Gènova (Itàlia) i Thessaloniki (Grècia) pugen al carro de la mentoria que transforma persones i, per tant, societats.
Re-Generations és el nom del projecte impulsat per Defence for Children Italy (DCI Italy) i on s’hi suma ARSIS (Grècia) amb l’ objectiu d’acollir col·lectius de joves d’entre 18 i 21 anys mitjançant el voluntariat. Per aconseguir-ho Punt de Referència els forma i els acompanya en la posada en marxa i supervisió dels projectes de mentoria en aquests dos països, que compartirien similituds amb el projecte Referents.

La relació que s’ha iniciat amb les entitats tindrà una durada de 3 anys. En aquest temps, Punt agafa l’encàrrec de proposar a DCI i a ARSIS una metodologia de mentoria adaptada a les necessitats dels col·lectius de jovent amb qui treballen (de moment a escala de ciutats, però amb voluntat d’extendre-ho al conjunt del país). En el cas de Gènova posant el focus a jovent extutelat, i en el cas de Thessaloniki al jovent refugiat.

L’expertesa de Punt de Referència aportarà coneixement sobre la implicació d’una ciutadania activa en el funcionament en xarxa per atendre al jovent i en la formació de professionals i de les persones mentores per a fer front a la relació de mentoria entre adult i jove.

 

La presa de contacte a Gènova

El mes de febrer va tenir lloc a Gènova la primera trobada a 3 bandes. Durant els dos dies de treball es va fer una anàlisi de les necessitats de cada país en funció del seu context i les seves realitats i, en definitiva, es van assentar les bases que permetran la posada en marxa d’aquest projecte.

 

Quins són els propers passos per a les organitzacions? Fins el mes de setembre aniran teixint i concretant el plantejament dels seus projectes de mentoria, i a partir de llavors començaran a cercar una xarxa de col·laboradors que els permeti posar-los en marxa. Al març de 2020 les tres entitats es retrobaran en el marc del Congrés de Mentoria (organitzat per la Coordinadora de Mentoria Social) i treballaran en comú per revisar les iniciatives implementades.

Aquest projecte és possible gràcies al finançament del Departament de Migració i Afers Interiors de la Comissió Europea.

Quin camí emprèn el GR? Entrem en el procés creatiu del grup

El grup del projecte GR16-18 encara en un dels moments més dolços i interessants del curs, us l’expliquem!

Com heu anat sabent, la primera meitat del curs els i les joves han pogut aprofitar els dies de GR per a conèixer-se, establir els primers vincles de confiança, consolidar les ganes de participar en el projecte, agafar coneixements fotogràfics i habilitats personals i relacionals. Haver assolit junts aquestes fites és clau per encarar la segona part del curs amb una bona base participativa i de cohesió de grup, i resulta un bon entrenament per encarar la creació de la seva pròpia exposició fotogràfica.

Tot a punt per a la creació col·lectiva

Aprofitant la capacitat de reflexió i l’energia del grup, el GR ha començat a idear la seva exposició fotogràfica, que s’inaugurarà el dia 11 de juny a l’Espai Francesc Català Roca.
Els propis joves han posat sobre la taula aquelles temàtiques de les que els agradaria que tractés l’exposició i per tant les seves fotografies. Els prejudicis, el pas del temps i les incerteses del futur són algunes de les preocupacions més fortes i més compartides entre el jovent del GR que viu amb angoixa l’arribada de la majoria d’edat. Aviat us donarem detalls de la temàtica triada!

 

Millorant la tècnica fotogràfica

Com a novetat respecte l’any anterior, el GR16-18 ha pogut comptar (sumades a les sessions educatives amb Photographic Social Vision), amb una classe magistral sobre tècnica fotogràfica a càrrec de Roberto Alcázar, formador de Casanova Fotografia, empresa col·laboradora de Punt.

 

Activitats que enriqueixen la mirada

Aprendre dels altres sempre és enriquidor, per aquest motiu les dues properes setmanes el GR col·laborarà amb alumnat del curs d’Integració Social de l’Institut Miquel Tarradell que farà un Aprenentatge i Servei apropant-se a la nostra entitat i elaborant conjuntament amb nosaltres i amb l’equip educatiu del CCCB, un producte cultural a mida que s’exposarà al propi museu. Aquesta experiència segur que aporta idees i aprenentatges que els joves tindràn en compte en el seu procés creatiu de l’exposició de fotografia.

París, Sevilla i l’intercanvi d’experiències en mentoria

A Punt de Referència no oblidem la riquesa que ens aporta  l’intercanvi d’experiències i la transferència de coneixement amb entitats espanyoles o europees. Aquest mes de gener hem estat a París i a Sevilla, us ho expliquem.

 

París 

Els dies 24 i 25 de gener hem estat a París, participant a un nou seminari de la xarxa de la qual formem part des de la seva constitució el març del 2016: European learning network of mentoring programmes for migrants, organitzat per l’European Center for Evidence-Based Mentoring amb el suport de la King Baudouin Foundation.

En el seminari de París ens hem retrobat amb entitats de diversos països que treballem amb mentoria per a joves migrants amb les qui els darrers anys hem treballat per a millorar l’expertesa en mentoria i les bones pràctiques de les entitats. En aquesta edició també han participat entitats noves a la xarxa, com és el cas de l’AFEV, amfitriona de la trobada a París.

El dia 24 va ser un dia per apropar-se a la seu i conèixer de prop el treball de les entitats de la capital francesa, mentre que el dia 25 es va preveure com un intercanvi d’interessos i pràctiques en mentoria entre entitats. Alguns dels debats interessants a destacar han estat el d’ ‘aliar-se amb nous col·laboradors que complementin i sostinguin els teus projectes de mentoria’ i el de ‘com us plantegeu progressar en mentoria en els propers anys?’. Aquests dos dies han servit per prendre nota des tendències en la mentoria a nivell europeu.

 

Sevilla

L’Obra Social de La Caixa promou el programa Incorpora Jóvenes, un programa pilot que vol garantir la inserció socio-laboral de joves extutelats a Andalusia. Per aconseguir-ho ens van fer l’encàrrec d’acompanyar-los a dissenyar i posar en marxa la línea de mentoria d’aquest programa.

 

Després d’una feina a distància on hem anat transferint els nostres coneixements en mentoria, el viatge a Sevilla ha servit per conèixer els més de 30 educadores i educadors d’Andalusia interessats per a conèixer la metodologia en profunditat. Amb tots ells hem compartit una jornada en la qual han pogut assessorar-se i resoldre dubtes per tenir-ho tot a punt en la imminent posada en marxa del projecte al seu territori.

 

 

I això no és tot. El 14 i 15 de febrer serem a Gènova com a partners d’un projecte europeu que té com a objectiu la millora del suport al jovent d’entre 18 i 21 anys, mitjançant la implicació de la ciutadania. Aviat us ho podrem explicar!

El GR16-18 guanya la confiança de la Fundació Probitas

En les darreres setmanes molts mitjans de comunicació s’han fet ressò de la importància d’impulsar projectes de mentoria per acompanyar als menors migrants sense referents familiars. L’equip de Punt de Referència fa 3 anys ja s’avançava a aquesta demanda i ja compta amb una experiència de tres edicions treballant amb mentoria per a jovent tutelat amb el projecte GR16-18, que ha rebut el Premi Civisme a la Innovació 2018.

 

 

És un projecte innovador perquè treballa en mentoria grupal (posant el focus en la protecció dels menors tutelats), perquè aposta per fer mentoria amb fotografia: és el primer projecte al nostre país que vincula mentoria amb accions dirigides grupals (en aquest cas d’aprenentatge de fotografia) i perquè és el primer projecte de mentoria dirigit a adolescents d’entre 16 a 18 anys que són acollits en recursos residencials i es troben en la darrera fase de tutela.

Convençudes del potencial del projecte vam decidir sumar nous còmplices presentant-nos a la convocatòria d’ajuts que va obrir la Fundació Probitas, qui va valorar molt positivament els resultats del projecte GR 16-18, pel qual ens han atorgat un suport econòmic per sostenir el projecte durant aquest any 2019. Un suport que no hem rebut per part de les administracions públiques malgrat els bons resultats dels 2 primers grups-pilot.

L’ajut de Fundació Probitas ens permet finançar el 29% del projecte, però per sobre de tot ens permet sumar aliances que fan créixer la xarxa que ajudarà al jovent tutelat a afrontar la seva emancipació amb més oportunitats d’èxit.

La importància de les sortides en espais informals

Mentores i mentors, que el fred no us aturi!

Fer una activitat en un espai informal és una oportunitat molt bona de generar un vincle entre les persones mentores i les joves, i de començar a viure experiències juntes. Trobar-se per a passar una estona distesa us portarà a conèixer d’una manera més natural a la persona jove o mentora i a valorar en cada trobada, com us ve de gust desconnectar de les activitats rutinàries.

Les educadores de Punt també procurem fer activitats grupals amb els i les joves de forma periòdica, fora de l’espai de reunions, formacions i seguiments. Aprofitant les bones previsions de temps, aquest mes de gener es va organitzar una caminada al Garraf on s’hi van apuntar joves i voluntariat. Juntes van caminar seguint un GR des de Vilanova i la Geltrú fins a Sitges, un total de 8km on van poder gaudir de les vistes al mar i de les antigues cases modernistes. Aquella caminada i sobretot les posteriors activitats a la platja van facilitar que compartissin moment divertits amb persones que d’una altra manera no hauria estat possible conèixer.

  

Barcelona i els seus voltants ofereixen multitud d’ activitats. Us proposem algunes idees i recursos on trobar les que millor s’adeqüin als vostres gustos. Algunes de les propostes són recomanacions de persones mentores.

Caminades

  • Barris de la ciutat: Born + Santa Maria del Mar / Passeig marítim + port… tria el teu!
  • Anar i tornar del Pantà de Vallvidrera
  • Passejar per la carretera de les aigües

Espais la ciutat

Exposicions gratuïtes

Festivitats i activitats pròpies del calendari d’hivern

Activitats amb nens

Recursos per a trobar més activitats

 

El projecte més veterà celebra la 40ena edició

El grup de Referents número 40 tot just acaba d’assignar les parelles jove – mentor/a i encaren una etapa emocionant, la de començar una nova relació de confiança que esperem que els duri al llarg del temps, com ho han fet moltes de les parelles que fa anys es van conèixer al projecte i que a dia d’avui continuen sent imprescindibles un per l’altre.

Parelles de Referents dels grups 7, 17, 29 i 36

 

Aquest aniversari del projecte ens fa recordar tots els noms, les anècdotes, els aprenentatges i les emocions que Referents ha anat deixant a les persones que participen, també a les professionals, però també ens porta a celebrar la vitalitat i el sentit d’un projecte que (sent el més veterà de Punt de Referència), si el 2019 no existís, algú se l’hauria d’inventar.

 

Moltes gràcies a totes les persones que us heu animat a participar en aquest projecte de mentoria. Feliç 40è aniversari!

Amb la Fundació Nous Cims, cap a nous objectius estratègics

Fa 5 anys i gràcies al suport econòmic de la Fundació Nous Cims vàrem començar a impulsar les formacions i assessories per facilitar a altres entitats replicar el nostre projecte Referents en les poblacions de Girona, Lleida, Mallorca, Galícia, Guadalajara o Navarra entre altres. Al 2016 la mateixa Fundació ens ajudava, per mitjà de la Coordinadora de Mentoria Social, a pensar i crear el pilot del projecte de Mentoria Laboral MentorHabilitats, projecte pel qual els darrers dies hem  signat un nou acord que permet garantir la sostenibilitat del projecte MentorHabilitats durant aquest curs 2018-2019.

Els bons resultats del darrer curs de MentorHabilitats pel que fa èxit educatiu avalen la feina feta en aquest projecte, uns resultats que han fet que la Fundació Nous Cims vulgui participar-hi novament.

Davant d’una taxa de fracàs escolar del 18’20% de mitjana, que en el cas del jovent tutelat és del doble, compartim amb Fundació Nous Cims l’objectiu d’aconseguir que aquest jovent finalitzi els estudis (tant els obligatoris com els post-obligatoris), amb la mirada posada en millorar l’ocupabilitat del jovent en risc d’exclusió social, tenint en compte que l’atur juvenil, actualment, encara afecta un 37,5% dels menors de 25 anys.

La Fundació, a més d’aportar un suport econòmic al projecte, analitzareà i identificarà, conjuntament amb Punt de Referència, quins són els elements que garanteixen l’èxit del projecte, amb la finalitat de poder-lo replicar en altres organitzacions, tal i com es va fer el seu dia amb el projecte Referents.

Moltes gràcies, Fundació Nous Cims, per fer-nos confiança novament.

No hi ha bona mentoria sense formació

Probablement tothom coneix persones que li són referents naturals, de la mateixa manera que nosaltres podem ser un referent per un/a amic, familiar, conegut…  Les relacions humanes de confiança, properes i positives ens ajuden sovint a afrontar moments d’especial dificultat a les nostres vides.

A Punt de Referència apuntem alt i volem oferir referents positius al jovent que participa als projectes de mentoria, aconseguint que gaudeixin d’una relació que inicialment es genera des de l’entitat, però que acaba vinculant-se d’una forma natural a la seva vida.


El nou equip de mentores i mentors de MentorHabilitats, en una sessió de formació

 

Per què cal formació per a ser un bon mentor/a?
A l’entitat es dóna importància a la preparació de les persones mentores, per tal que estiguin a punt per començar una relació diferent de les que han tingut mai. Malgrat que cada parella de mentoria generarà una relació diversa, la formació permet donar uns trets de sortida per garantir l’ èxit en el seu vincle. La preparació els farà voluntaris més capatitats i els permet oferir suport de qualitat als joves.
Se’ls ofereix un total de 8 hores de formació on ja estan aprenent diverses qüestions abans del màgic moment de conèixer el o la jove:

  • objectius del projecte i característiques de cada fase
  • coneixement del col·lectiu de jovent extutelat i de la xarxa d’atenció a infants i joves
  • consells per aconseguir un bon vincle afectiu
  • eines i casos per saber afrontar situacions complexes
  • límits del projecte i codi ètic
  • consells pràctics per a les trobades amb el / la jove
  • treball d’expectatives
  • informació del cicle de la relació i del seguiment professional
  • entrenar habilitats i rols
  • informar del suport disponible per part de l’equip tècnic

 

Formació en els 3 projectes de mentoria

Mentre que el projecte GR 16-18 ja va finalitzar les 4 hores de formació i ha iniciat les activitats grupals amb els joves, MentorHabilitats i Referents continuen formant a les persones que aviat coneixeran la seva persona jove assignada, de qui seran mentors i mentores. Com a novetat, s’ha ofert a les persones voluntàries una sessió extra de formació  dinamitzada per la Xarxa BCN Antirumors, en la que es va treballar sobre l’efecte pigmalió: les conseqüències dels estigmes i els prejudicis.

Fujifilm, Panasonic i Casanova Fotografia, interessades en el GR16-18

El projecte de fotografia i mentoria per a joves en darrera fase de tutela ha començat recentment la seva tercera edició, assolint més maduresa i consistència. Aquest curs comptem amb 14 joves i 7 voluntaris i voluntàries plens d’energia. Aquí els teniu!

 

Les aliances empresarials

La sensibilització que s’ha generat fins a dia d’avui ha arribat fàcilment a joves interessades en participar, a educadores, al nou voluntariat i ara també a les empreses. En les tres edicions hem pogut comptar amb el suport de Fujifilm, l’empresa fotogràfica que ens cedeix càmeres per tal que es puguin realitzar els exercicis proposats, i ens ha possibilitat fer les impressions de fotografies (en preu reduit) per a la creació de l’exposició final.

En aquest curs que comença el grup de joves participants s’amplia (14 joves + 7 persones mentores), fet que ens ha motivat a sumar més suports. En aquest sentit Casanova Fotografia, l’emblemàtica botiga de fotografia del centre de la ciutat s’ha mostrat sensible a les necessitats dels i les joves i molt interessada pel treball que el GR16-18 realitza amb ells. Les càmeres Panasonic que ens deixen per aquest curs permeten que, juntament amb les de Fujifilm, tots els i les joves puguin tenir una càmera a disposició. Casanova Fotografia també ens ha ofert la impressió de fotografies per a decorar els pisos assistits i les aules de Punt de Referència, així com impartir una formació per part d’un fotògraf de la casa per explicar l’us de la càmera per als i les joves.

Sent el GR16-18 el projecte amb més dificultat de finançament, el suport d’aquestes empreses suposen una gran ajuda. L’aliança permet afrontar moltes menys despeses intrínseques en un projecte de fotografia i permeten la continuitat en el temps d’aquest.

Des de Punt de Referència valorem molt positivament el treball en xarxa, la suma d’esforços fa que els i les joves puguin arribar més lluny.

Números que fan possible la relació de mentoria

Sovint ens agrada remarcar en articles l’empenta i el munt de possibilitats que les persones mentores les relacions de mentoria ofereixen al jovent tutelat i extutelat. Avui, però, compartim una visió diferent sobre els projectes: els recursos econòmics necessaris que els fan possibles.

Sou moltes persones les que col·laboreu de diverses maneres amb Punt de Referència i potser algunes de vosaltres us heu preguntat alguna vegada: quin cost té una relació de mentoria? com es financen els projectes? Us compartim els resultats d’aquest any 2018 als projectes Referents, MentorHabilitats i GR16-18.

Referents

El projecte de mentoria més veterà té un cost de 1.436,83€ per cada plaça de jove o tàndem jove + referent.
Gran part de les despeses queden cobertes per les subvencions públiques atorgades el 2018, que cobreixen una part similar a les despeses de personal, mentre que les fundacions privades, la facturació, els donatius i la base social permeten finançar l’equivalent a la part de la difusió i comunicació del projecte, la pròpia activitat, la direcció i supervisió i l’administració. Referents tancarà l’any amb un 8,79% de despeses pendents de cobrir.

 

MentorHabilitats

El projecte ha assumit per cada plaça un cost de 2.241,42€. Les relacions són de més llarga durada i la dedicació professional és més alta pel fet que part de les accions són grupals i dirigides per la tècnica.
En el cas d’aquest projecte gran part de les despeses queden cobertes per fundacions privades que, interessades per l’èxit educatiu en la formació de joves, hi han confiat una part del seu fons. L’altra gran part que cobreix les despeses són subvencions públiques, mentre que la base social i els donatius sumen un 2,91% dels ingressos. MentorHabilitats tancarà l’any amb èxit de finançament.

GR16-18

El projecte de fotografia i mentoria per a jovent tutelat té un cost de 2.509,21€ per plaça. En aquest projecte les despeses d’activitats són més altes que en els altres projectes de mentoria, ja que hi participen formadores externes.  Tot i ser un projecte amb molt impacte en la trajectòria d’emancipació del jovent, és el projecte amb més dificultats per cobrir les despeses. Les fundacions privades tenen un important paper en finançar el 42,59% del projecte, sumades a les quotes de les persones sòcies i els donatius, que cobreixen un 5,27%. L’objectiu per la continuïtat del GR16-18 serà cobrir el 53,14% dels costos que queden pendents.

Nova comissió de treball
Millorar en el finançament dels projectes segueix sent un dels grans reptes de Punt de Referència, per garantir-ne l’estabilitat i no dependre exclusivament de les subvencions públiques (que massa sovint ens generen dificultats de tresoreria). Per aquest motiu hem posat en marxa un grup de treball centrat en la captació de fons, format per a persones de la junta, persones voluntàries i treballadores de Punt de Referència. El grup ja ha començat a treballar per sumar esforços en la captació de fons privats, una part que a partir d’ara esperem que obri noves aliances i oportunitats. Esperem poder  compartir aviat els fruits que vagi donant!

MentorHabilitats capgira la tendència d’abandonament d’estudis entre joves

El projecte de mentoria MentorHabilitats presenta els bons resultats educatius del jovent extutelat que hi ha participat.

Amb el clar objectiu de donar-los suport en els estudis i el seu itinerari formatiu per facilitar-los el seu camí cap a l’emancipació, la darrera edició ha treballat combinant activitats dirigides de grup i en parelles de mentoria (10 parelles de joves i voluntariat), de les que s’han extret les dades que avui publiquem.

Els resultats del projecte s’han anat desgranant a la vegada que la Comissió Europea ha publicat el Monitor d’Educació i Formació d’on destaquem el fet que Espanya és un dels països que més ha de treballar per aconseguir l’objectiu de la UE de reduir del 18,3% al 10% la taxa d’abandonament de l’educació i la formació.

En contrast amb la mitja d’abandonament escolar entre joves, MentorHabilitats presenta els següents resultats:

  1. Totes les persones joves que van acabar el projecte també han finalitzat el curs amb avaluacions d’èxit i no hi ha hagut abandonament dels estudis.
  2. La majoria de joves s’han matriculat per a continuar els seus estudis post-obligatoris
  3. S’han observat millores rellevants en els coneixements i aptituds necessàries per afrontar l’emancipació.

 

 

D’aquesta infografia s’extreuen diverses conclusions, entre les quals destaquem que totes les persones joves que van acabar el projecte també han finalitzat el curs amb avaluacions d’èxit i no hi ha hagut abandonament dels estudis. Al contrari, la majoria de joves s’han matriculat per a continuar els seus estudis post-obligatoris. També s’han observat millores en els coneixements i aptituds necessaris per afrontar l’emancipació. 

 

Les claus de l’èxit educatiu:

Per entendre l’èxit en la formació dels i les joves cal conèixer en detall les diverses vies d’intervenció i d’acompanyament al jovent que el projecte té en compte:

La mentoria permet als i a les joves tenir una persona que els dóna suport en els hàbits d’estudi, que els anima a continuar formant-se i els ajuda en la cerca de vies per a fer-ho. A més, durant un curs sencer, aquesta persona els proporciona espais de conversa informals, de confiança en el que el jovent pot practicar l’idioma, compartir quines són les seves motivacions i traçar conjuntament el trajecte formatiu que volen continuar.

La relació de mentoria es veu reforçada en les activitats dirigides en un espai de trobada grupal entre jovent i mentors i el seguiment de l’equip tècnic del projecte, que supervisa els seus itineraris i els proporciona recursos per tal que les parelles de mentoria tinguin sempre el suport que necessiten.

 

Un futur millor. Això és el que volem per al jovent i també pels projectes de Punt de Referència. Per aquest motiu aquest curs l’iniciem amb un nou espai de reforç a l’estudi, on a partir d’ara els i les joves podran assistir setmanalment i tindran persones voluntàries que seran el seu professorat de reforç.

 

Notícies recents relacionades:

 

Davant l’arribada de menors no acompanyats, actuem.

Aquests darrers mesos haureu sentit a parlar als mitjans de comunicació d’un increment notable d’arribades de menors estrangers sense referents adults i la situació de desbordament  que tant l’administració com les entitats socials estem patint. Entrevistes quasi cada dia i articles en diferents mitjans de comunicació posen dades a aquestes arribades de joves, majoritàriament marroquins, a qui cada vegada és més complicat atendre en condicions. Us en posem alguns exemples:

 

Davant d’aquesta situació calen solucions. En aquest entorn, ha estat obligat per a Punt de Referència plantejar-se respondre a aquesta demanda multiplicant les places d’habitatge per oferir-les a aquests joves, fet que ja ha suposat doblar en pocs mesos els pisos assistits de l’entitat. La Junta i l’equip tècnic de Punt de Referència hem suspesat a consciència de quina manera podem respondre a l’emergència del moment, tenint en compte que aquestes arribades de joves es poden cronificar en el temps mentre no hi hagi una estretègia política a mig-llarg termini.

El model d’intervenció de Punt de Referència.  

Com expliquem en aquest butlletí de setembre,  hem fet un gran esforç per ampliar places (tant en els projectes d’habitatge com en els de mentoria) per a poder acompanyar a més jovent. Sostenir econòmicament l’ampliació de places pels projectes de mentoria ens representa un gran repte, no és gens senzill aconseguir els recursos econòmics necessaris.  no som una entitat amb capacitat d’atendre emergències o grans volums

Alhora, seguim essent una entitat petita que treballem amb un model propi basat en la qualitat per sobre de la quantitat i en l’atenció centrada en la persona.

L’aposta de l’entitat és per reforçar la mentoria com a eina principal d’intervenció social amb joves en situació de risc, complementant-la amb programes de suport laboral i d’habitatge. El nostre model de mentoria cuida molt l’acompanyament i supervisió de les relacions de joves amb el seu referent adult positiu, per part de l’equip tècnic. D’aquesta manera seguirem posant la nostra expertesa en mentoria social a disposició de l’administració i d’altres entitats que la vulguin incorporar per enfortir els seus programes d’atenció a menors i joves en situació vulnerable, promovent que les relacions tinguin un impacte positiu en la vida i emancipació dels i de les joves.