Benvingudes al nou espai de debat: El Berenar, a Punt

Benvingudes i benvinguts al nou espai informal on podràs compartir la teva visió sobre tot el que afecta al jovent tutelat i extutelat: el cicle de conversa El Berenar, a Punt.

Teníem ganes d’oferir un espai obert a persones sòcies, treballadores de Punt, càrrecs institucionals, persones expertes en la temàtica a tractar i empreses col·laboradores interessades en debatre i aportar la seva mirada. Per aquest motiu hem obert aquest nou espai que, d’entrada, proposa trobades bimensuals, cadascuna per tractar una temàtica diversa. 

El dia 13 de febrer vam fer la primera trobada sota el títol ‘De la minoria a la majoria d’edat. Un pas crucial pel jovent tutelat’. En aquest primer berenar vam comptar amb la participació de Dolors Chavarría de l’Àrea de Suport al Jove Tutelat i Extutelat, Alícia Castillón del Consorci de Serveis Socials, Pilar Trenchs, sòcia i antiga voluntària del projecte Acull, Isidre Carbonell, membre de la Junta, Rita Grané, directora de Punt i Marta Roda, tècnica del projecte GR1 16-18. 

D’esquerra a dreta: Alícia Castillón, Rita Grané, Pilar Trenchs, Dolors Chavarría, Marta Roda i Isidre Carbonell

 

La crònica del primer Berenar:

Eren les 18h del dimecres 13 de febrer i la cuina de Punt s’ha anat omplint de les persones convidades al berenar. Algunes d’elles es coneixien i d’altres era la primera vegada que tenien l’oportunitat de trobar-se. En tot cas, després d’una breu presentació iniciàvem la sessió explicant aquest nou espai, i esperant que el debat complís amb les espectatives de totes.
L’Isidre ha obert la conversa contextualitzant la situació de tensió que viu el jovent tutelat quan afronta la majoria d’edat, el procés de fragilització que podem percebre en els joves a mesura que s’apropen als 18 anys i, com a punt clau per a combratre-ho, la importància de tenir referents adults amb qui tenir un vincle sòlid.

A més de l’objectiu de tenir referents adults amb qui vincular-se, l’Alícia Castillón sumava un altre repte per acompanyar als joves en l’impàs a la majoria d’edat: el de preparar-los correctament (abans dels 18 anys) per a la seva emancipació. Observa que hi ha jovent que porta molts anys tutelat en un sistema que no els ha preparat suficientment per a fer front al moment d’ emancipar-se i posa sobre la taula el plantejament de com evitar la sobreprotecció d’aquests menors garantint-ne igualment la protecció adequada. La Dolors respon que l’ideal seria poder treballar de forma individual amb cada jove, atenent a la seva situació i necessitats, i lamenta que el ritme actual en el que treballa l’ASJTET, fruit de l’arribada creixent de menors no acompanyats,  no permet aquesta dedicació.

Malgrat la complexitat de la situació celebrem les noves iniciatives que permeten atendre de forma més personalitzada aquests joves. Projectes com el GR16-18 de Punt de Referència ofereixen al jovent tutelat recursos i eines complementàries a les establertes pels serveis socials. La Marta, tècnica del projecte explica com el treball en mentoria i l’ús de la fotografia aconsegueixen canvis positius en el jovent: estableixen nous vincles amb companys i companyes de fora del seu circuits habituals, i els ofereix oportunitats per a millorar la seva estabilitat emocional. Els bons resultats en els i les joves i la tendència creixent en número de joves en situació de tutela fan que aquest projecte agafi volada.

Després d’una hora i quart de conversa toca tancar el debat. Ha estat molt gratificant poder escoltar l’opinió i els dubtes de persones amb trajectòria diversa però un interès en comú, i veure com han posat sobre la taula les diferents visions sobre el pas a la majoria d’edat. El grup ha coincidit prou al detectar les fortaleses i les mancances en l’acompanyament a aquest jovent i s’han mostrat molt contents de compartir un bernar com aquest.

A Punt de Referència també ens alegra la bona rebuda al nou espai, i ja ens posem a treballar en el proper debat, que tractarà sobre ‘Ser dona extutelada’. Ens hi veurem?

París, Sevilla i l’intercanvi d’experiències en mentoria

A Punt de Referència no oblidem la riquesa que ens aporta  l’intercanvi d’experiències i la transferència de coneixement amb entitats espanyoles o europees. Aquest mes de gener hem estat a París i a Sevilla, us ho expliquem.

 

París 

Els dies 24 i 25 de gener hem estat a París, participant a un nou seminari de la xarxa de la qual formem part des de la seva constitució el març del 2016: European learning network of mentoring programmes for migrants, organitzat per l’European Center for Evidence-Based Mentoring amb el suport de la King Baudouin Foundation.

En el seminari de París ens hem retrobat amb entitats de diversos països que treballem amb mentoria per a joves migrants amb les qui els darrers anys hem treballat per a millorar l’expertesa en mentoria i les bones pràctiques de les entitats. En aquesta edició també han participat entitats noves a la xarxa, com és el cas de l’AFEV, amfitriona de la trobada a París.

El dia 24 va ser un dia per apropar-se a la seu i conèixer de prop el treball de les entitats de la capital francesa, mentre que el dia 25 es va preveure com un intercanvi d’interessos i pràctiques en mentoria entre entitats. Alguns dels debats interessants a destacar han estat el d’ ‘aliar-se amb nous col·laboradors que complementin i sostinguin els teus projectes de mentoria’ i el de ‘com us plantegeu progressar en mentoria en els propers anys?’. Aquests dos dies han servit per prendre nota des tendències en la mentoria a nivell europeu.

 

Sevilla

L’Obra Social de La Caixa promou el programa Incorpora Jóvenes, un programa pilot que vol garantir la inserció socio-laboral de joves extutelats a Andalusia. Per aconseguir-ho ens van fer l’encàrrec d’acompanyar-los a dissenyar i posar en marxa la línea de mentoria d’aquest programa.

 

Després d’una feina a distància on hem anat transferint els nostres coneixements en mentoria, el viatge a Sevilla ha servit per conèixer els més de 30 educadores i educadors d’Andalusia interessats per a conèixer la metodologia en profunditat. Amb tots ells hem compartit una jornada en la qual han pogut assessorar-se i resoldre dubtes per tenir-ho tot a punt en la imminent posada en marxa del projecte al seu territori.

 

 

I això no és tot. El 14 i 15 de febrer serem a Gènova com a partners d’un projecte europeu que té com a objectiu la millora del suport al jovent d’entre 18 i 21 anys, mitjançant la implicació de la ciutadania. Aviat us ho podrem explicar!

El GR16-18 guanya la confiança de la Fundació Probitas

En les darreres setmanes molts mitjans de comunicació s’han fet ressò de la importància d’impulsar projectes de mentoria per acompanyar als menors migrants sense referents familiars. L’equip de Punt de Referència fa 3 anys ja s’avançava a aquesta demanda i ja compta amb una experiència de tres edicions treballant amb mentoria per a jovent tutelat amb el projecte GR16-18, que ha rebut el Premi Civisme a la Innovació 2018.

 

 

És un projecte innovador perquè treballa en mentoria grupal (posant el focus en la protecció dels menors tutelats), perquè aposta per fer mentoria amb fotografia: és el primer projecte al nostre país que vincula mentoria amb accions dirigides grupals (en aquest cas d’aprenentatge de fotografia) i perquè és el primer projecte de mentoria dirigit a adolescents d’entre 16 a 18 anys que són acollits en recursos residencials i es troben en la darrera fase de tutela.

Convençudes del potencial del projecte vam decidir sumar nous còmplices presentant-nos a la convocatòria d’ajuts que va obrir la Fundació Probitas, qui va valorar molt positivament els resultats del projecte GR 16-18, pel qual ens han atorgat un suport econòmic per sostenir el projecte durant aquest any 2019. Un suport que no hem rebut per part de les administracions públiques malgrat els bons resultats dels 2 primers grups-pilot.

L’ajut de Fundació Probitas ens permet finançar el 29% del projecte, però per sobre de tot ens permet sumar aliances que fan créixer la xarxa que ajudarà al jovent tutelat a afrontar la seva emancipació amb més oportunitats d’èxit.

El que sempre has volgut saber dels pisos assistits

Fa temps que tenim ganes d’obrir-vos les portes dels pisos assistits. Avui ens hem sumat a una de les reunions periòdiques de l’equip d’habitatge, per mostrar-vos a fons com funciona la tasca d’educadora en els projectes d’habitatge, quins són els seus reptes i les seves preocupacions en el seu dia a dia acompanyant l’emancipació del jovent.

D’esquerra a dreta: Sara (estudiant en pràctiques als pisos assistits, Marta, Tere i Coral (tècniques dels pisos assistits)

 

La reunió ha començat per una ronda en la qual l’educadora de cada pis comparteix la situació dels joves que requereixen més atenció. Analitzen la situació de joves que en el seu dia, abans d’entrar a viure al pis, van trobar-se amb les mateixes educadores amb les qui van acordar el seu pla de treball individualitzat. Aquest pla, que també és revisat i signat per l’Àrea de Suport al Jove Tutelat i Extutelat, preveu uns objectius a complir a 6 mesos vista mentre el/la jove conviu ja al pis, i es revisa i renova per periodes similars fins als 21 anys, en que finalitza l’acord d’estada als pisos. I després què?  Això serà tema d’un altre article.

 

Què necessites? Aposto per tu
De la reunió ràpidament es destaca el fet que els joves es troben en moments diferents i demanen, cadascun, un acompanyament amb molta intensitat i en àmbits diversos. Per exemple, mentre hi ha un/a jove amb dificultats per a esforçar-se amb l’estudi, un altre necessita ajuda per supervisar la seva economia, o no sap què fer quan està malalt. Per a cada cas, l’ educadora valora el nivell de seguiment que la persona necessita per progressar cap a una emancipació plena, en la que els i les joves acabin sent els únics responsables del seu camí.

 

Què es demana a canvi? Respecte, confiança, compromís i sinceritat
La relació entre joves i educadores dels pisos assistits és de molta intensitat. Cada dia els i les joves reben la visita de la seva educadora, qui supervisa que s’estiguin complint totes les tasques que suposa mantenir una llar digna i es posa al dia amb tot el que els preocupa. Aquest contacte permanent (sumat a les converses constants via whatsapp, trucades o tutories a l’oficina de Punt) fa que les relacions es cuidin especialment, oferint també el suport emocional que sovint és el més necessari.

La felicitat ha arribat a mitja reunió quan la Marta ha explicat que un jove, després de mesos de batalla,  ha aconseguit tramitar el NIE. I és que quan una educadora ha pogut comptar amb la confiança, el compromís i implicació de la persona jove, en arribar els bons resultats, l’alegria compartida es multiplica.

 

La importància del grup
Més enllà d’establir el seu procés d’emancipació individual, no oblidem que els i les joves comparteixen la llar en grups de 4. El funcionament del grup influeix inevitablement en els rols que s’estableixen dins del pis i en l’estat emocional de cada jove, per aquest motiu una altra tasca molt important de l’ educadora és procurar que s’estableixin vincles sans i referents positius entre els propis joves i que puguin compartir un espai on conviure sense conflictes.

El grup també és important dins l’equip de professionals del projecte d’habitatge, per aquest motiu la Tere, la Coral, la Marta i la Sara comparteixen, en una reunió com la d’avui, eines i consells per a continuar acompanyant al jovent dels pisos de la millor manera possible.

La importància de les sortides en espais informals

Mentores i mentors, que el fred no us aturi!

Fer una activitat en un espai informal és una oportunitat molt bona de generar un vincle entre les persones mentores i les joves, i de començar a viure experiències juntes. Trobar-se per a passar una estona distesa us portarà a conèixer d’una manera més natural a la persona jove o mentora i a valorar en cada trobada, com us ve de gust desconnectar de les activitats rutinàries.

Les educadores de Punt també procurem fer activitats grupals amb els i les joves de forma periòdica, fora de l’espai de reunions, formacions i seguiments. Aprofitant les bones previsions de temps, aquest mes de gener es va organitzar una caminada al Garraf on s’hi van apuntar joves i voluntariat. Juntes van caminar seguint un GR des de Vilanova i la Geltrú fins a Sitges, un total de 8km on van poder gaudir de les vistes al mar i de les antigues cases modernistes. Aquella caminada i sobretot les posteriors activitats a la platja van facilitar que compartissin moment divertits amb persones que d’una altra manera no hauria estat possible conèixer.

  

Barcelona i els seus voltants ofereixen multitud d’ activitats. Us proposem algunes idees i recursos on trobar les que millor s’adeqüin als vostres gustos. Algunes de les propostes són recomanacions de persones mentores.

Caminades

  • Barris de la ciutat: Born + Santa Maria del Mar / Passeig marítim + port… tria el teu!
  • Anar i tornar del Pantà de Vallvidrera
  • Passejar per la carretera de les aigües

Espais la ciutat

Exposicions gratuïtes

Festivitats i activitats pròpies del calendari d’hivern

Activitats amb nens

Recursos per a trobar més activitats

 

El projecte més veterà celebra la 40ena edició

El grup de Referents número 40 tot just acaba d’assignar les parelles jove – mentor/a i encaren una etapa emocionant, la de començar una nova relació de confiança que esperem que els duri al llarg del temps, com ho han fet moltes de les parelles que fa anys es van conèixer al projecte i que a dia d’avui continuen sent imprescindibles un per l’altre.

Parelles de Referents dels grups 7, 17, 29 i 36

 

Aquest aniversari del projecte ens fa recordar tots els noms, les anècdotes, els aprenentatges i les emocions que Referents ha anat deixant a les persones que participen, també a les professionals, però també ens porta a celebrar la vitalitat i el sentit d’un projecte que (sent el més veterà de Punt de Referència), si el 2019 no existís, algú se l’hauria d’inventar.

 

Moltes gràcies a totes les persones que us heu animat a participar en aquest projecte de mentoria. Feliç 40è aniversari!

Ser-hi, també per Nadal

El mes de desembre és especial. Un mes per a retrobar-nos, per a compartir i sovint per fer balanç del que ha estat l’últim any i començar el següent amb energia i propòsits renovats.

A Punt de Referència hem volgut aprofitar aquestes Festes per proposar a les persones joves tutelades i extutelades i a les persones voluntàries que les acompanyen a donar forma als seus desitjos pel nou any i, el mes important, a compartir-los a les xarxes socials.

Compartir desitjos, compartir moments, compartir el camí. D’ això tracta Punt de Referència, d’oferir persones professionals i voluntàries que fan costat als i les joves tutelades i extutelades que es proposen tirar endavant, siguin quins siguin els seus reptes.

“Aprovar el PFI”, “seguir envoltada de persones tan genials com el 2018”, “aconseguir els meus papers”, “llegir més llibres i obrir el meu propi negoci”, “parlar anglès” o “ser bona persona”: el hasthag #2019aPunt ha recollit els millors desitjos pel 2019. Aquests dies ens ha omplert enormemement rebre desitjos de les persones joves que abarquen des de la felicitat de les petites coses a les preocupacions per a un procés d’emancipació imminent, prematur i forçat per l’arribada de la majoria d’edat.

En un camí gens senzill cap a l’edat adulta, Punt de Referència hi serem amb projectes de mentoria, d’habitatge i de seguiment socio-educatiu, però també hi serem per Nadal, hi serem quan vulguin compartir les seves inquietuds, els seus somnis, els seus fracassos i els seus èxits.

Amb la Fundació Nous Cims, cap a nous objectius estratègics

Fa 5 anys i gràcies al suport econòmic de la Fundació Nous Cims vàrem començar a impulsar les formacions i assessories per facilitar a altres entitats replicar el nostre projecte Referents en les poblacions de Girona, Lleida, Mallorca, Galícia, Guadalajara o Navarra entre altres. Al 2016 la mateixa Fundació ens ajudava, per mitjà de la Coordinadora de Mentoria Social, a pensar i crear el pilot del projecte de Mentoria Laboral MentorHabilitats, projecte pel qual els darrers dies hem  signat un nou acord que permet garantir la sostenibilitat del projecte MentorHabilitats durant aquest curs 2018-2019.

Els bons resultats del darrer curs de MentorHabilitats pel que fa èxit educatiu avalen la feina feta en aquest projecte, uns resultats que han fet que la Fundació Nous Cims vulgui participar-hi novament.

Davant d’una taxa de fracàs escolar del 18’20% de mitjana, que en el cas del jovent tutelat és del doble, compartim amb Fundació Nous Cims l’objectiu d’aconseguir que aquest jovent finalitzi els estudis (tant els obligatoris com els post-obligatoris), amb la mirada posada en millorar l’ocupabilitat del jovent en risc d’exclusió social, tenint en compte que l’atur juvenil, actualment, encara afecta un 37,5% dels menors de 25 anys.

La Fundació, a més d’aportar un suport econòmic al projecte, analitzareà i identificarà, conjuntament amb Punt de Referència, quins són els elements que garanteixen l’èxit del projecte, amb la finalitat de poder-lo replicar en altres organitzacions, tal i com es va fer el seu dia amb el projecte Referents.

Moltes gràcies, Fundació Nous Cims, per fer-nos confiança novament.

La veu dels joves del barri de La Marina, solidària amb el jovent tutelat

“Proposta concert solidari”. Aquest era el títol de l’e-mail que ens va portar a conèixer els joves de l’Espai Jove la Bàscula organitzadors del concert, i també a rapejar amb ells el vespre de l’ 1 de desembre.

La proposta del grup de joves del barri de La Marina era la de muntar un concert que fos solidari amb algun projecte que donés suport a jovent tutelat. Ells mateixos cantarien les seves cançons, acompanyats dels caps de cartell Escandaloso Xpósito i DJ Heras.

Darrere d’aquell e-mail i havia les ganes d’uns joves per ajudar a altres joves, així que els vam explicar com treballem per acompanyar al jovent tutelat i extutelat. Els va agradar la iniciativa del projecte GR16-18, que treballa amb joves en darrera fase de tutela i van decidir destinar el benefici dels 2€ d’entrada a aquest projecte.

Al cap d’unes setmanes va arribar el dia del concert. Ens vam trobar un grup de joves nerviosos perquè arribava el moment esperat pel projecte del grup. De seguida la sala de concerts es va omplir d’amistats que van estar rapejant les cançons fins al final.

 

Gràcies a la organització del concert es va poder recaptar 192€ pel projecte de fotografia i mentoria de Punt de Referència.

Esperem poder tornar a col·laborar més endavant amb el grup de La Bàscula. De moment sabem que el juny els retrobarem, doncs el grup de joves tutelats i tutelades del GR16-18 ja els han convidat a la exposició fotogràfica de final de curs.

El pis assistit ‘El Trampolí’ ja té nova ubicació

El Trampolí s’ha traslladat. El pis que durant 6 anys ha acollit molts joves al barri d’Hostafrancs canvia d’ubicació. Degut a la finalització del contracte de lloguer, s’ha decidit moure el Trampolí al districte de Sants – Montjuic, en un pis que Punt de Referència lloga a la Fundació Mambré, i que aportarà millores a la convivència dels i les joves. Moltes gràcies a Fundació Mambré per tornar a confiar amb nosaltres.

Les setmanes prèvies al trasllat els 3 joves del pis van estar preparant i empaquetant les seves coses per endur-se-les al nou pis. El dia del trasllat va ser el 19 de novembre, i des de llavors els joves estan instal·lats, tot un descans després dels dies de feina.

El primer canvi que suposa aquest nou pis és que ofereix més amplitud i espai i una habitació més, per tant s’ha pogut incorporar una quarta persona. Fa tot just una setmana hem donat la benvinguda a en Said, que completa l’equip de joves del Trampolí.

Benvinguts a casa vostra!

El projecte GR16-18 guanya el Premi Civisme a la Innovació

El dia 27 de novembre ens van citar al Palau de Pedralbes, on aquest any es feia l’acte d’entrega dels premis de Civisme 2018. Amb gran il·lusió vàrem recollir el Premi Civisme a la Innovació que atorga el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat de Catalunya. El reconeixement premia la innovació en projectes orientats a  millorar el civisme i la convivència.

D’aquesta manera el guardó reconeix el Projecte GR 16-18, com un projecte innovador orientat a preparar els adolescents tutelats per a la seva sortida dels centres de menors, millorant els seus recursos personals per a l’emancipació i oferint-los un espai on treballar les emocions que han d’afrontar en aquesta etapa tan rellevant de la seva vida, i preparant-los pel seu nou rol d’adults.

L’acte de lliurament reconeixia a un total de 9 entitats, persones o Projectes, premiades en les diverses categories: Premi Serra Moret, Premi Jaume Ciurana, Premi als mitjans de comunicació, premi a la Innovació i premi a la ciutadania i virtut civil.

El premi al projecte de mentoria grupal i fotografia, ha anat acompanyat d’una ajuda econòmica de 2.000€, un bonic guardó i una alegria compartida per tot l’equip de Punt de Referència. Estem molt agraïdes a totes les persones voluntàries, joves i organitzacions i empreses col·laboradores que estan fent possible el projecte, i que comparteixen aquest reconeixement amb l’equip tècnic.

 

 

Rita Grané, directora de Punt de Referència i Roberto Alcaraz  (Casanova Fotografia, col·laboradors del projecte) recullen el Premi Civisme de mans del Vicepresident de la Generalitat Hble. Sr. Pere Aragonés.

 

 

 

 

 

 

 

 

Membres de la Junta amb el Conseller de Treball, Afers Socials i Família, Hble. Sr. Chakir El Homrani Lesfar.

 

 

 

 

 

 

 

La innovació a 3 bandes

El Projecte GR 16-18 és el primer que implementa la mentoria grupal en el nostre país, combinant-la amb accions dirigides d’aprenentatge de la tècnica i l’expressió fotogràfica. En aquest nou model de mentoria grupal  les accions es realitzen en grups de mentoria de 2 joves tutelats amb una mateixa persona mentora, una proposta pionera al nostre país.  Pel que fa a les activitats de fotografia, està demostrat que les disciplines artístiques afavoreixen l’autoconeixement i l’expressió d’emocions, pensaments, maneres d’entendre el món i les relacions humanes, sense haver de passar, necessàriament, pel llenguatge verbal, que per a molts adolescents és un llenguatge “difícil”.

Per últim, per a Punt de Referència el GR16-18 significa un apropament a joves d’entre 16 a 18 anys que són acollits en recursos residencials i es troben en la darrera fase de tutela, una iniciativa que es pren després de més de 20 anys de treballar amb jovent extutelat (major d’edat), vista la importància d’acompanyar-los en la fase prèvia a l’emancipació, una etapa que els genera molts dubtes i angoixes.  

 

Notícies relacionades:

No hi ha bona mentoria sense formació

Probablement tothom coneix persones que li són referents naturals, de la mateixa manera que nosaltres podem ser un referent per un/a amic, familiar, conegut…  Les relacions humanes de confiança, properes i positives ens ajuden sovint a afrontar moments d’especial dificultat a les nostres vides.

A Punt de Referència apuntem alt i volem oferir referents positius al jovent que participa als projectes de mentoria, aconseguint que gaudeixin d’una relació que inicialment es genera des de l’entitat, però que acaba vinculant-se d’una forma natural a la seva vida.


El nou equip de mentores i mentors de MentorHabilitats, en una sessió de formació

 

Per què cal formació per a ser un bon mentor/a?
A l’entitat es dóna importància a la preparació de les persones mentores, per tal que estiguin a punt per començar una relació diferent de les que han tingut mai. Malgrat que cada parella de mentoria generarà una relació diversa, la formació permet donar uns trets de sortida per garantir l’ èxit en el seu vincle. La preparació els farà voluntaris més capatitats i els permet oferir suport de qualitat als joves.
Se’ls ofereix un total de 8 hores de formació on ja estan aprenent diverses qüestions abans del màgic moment de conèixer el o la jove:

  • objectius del projecte i característiques de cada fase
  • coneixement del col·lectiu de jovent extutelat i de la xarxa d’atenció a infants i joves
  • consells per aconseguir un bon vincle afectiu
  • eines i casos per saber afrontar situacions complexes
  • límits del projecte i codi ètic
  • consells pràctics per a les trobades amb el / la jove
  • treball d’expectatives
  • informació del cicle de la relació i del seguiment professional
  • entrenar habilitats i rols
  • informar del suport disponible per part de l’equip tècnic

 

Formació en els 3 projectes de mentoria

Mentre que el projecte GR 16-18 ja va finalitzar les 4 hores de formació i ha iniciat les activitats grupals amb els joves, MentorHabilitats i Referents continuen formant a les persones que aviat coneixeran la seva persona jove assignada, de qui seran mentors i mentores. Com a novetat, s’ha ofert a les persones voluntàries una sessió extra de formació  dinamitzada per la Xarxa BCN Antirumors, en la que es va treballar sobre l’efecte pigmalió: les conseqüències dels estigmes i els prejudicis.