Estrenem nou local: ara ens trobareu a la Dreta de l’Eixample de Barcelona

 

Del Raval a la Dreta de l’Eixample. Canviem de local i de barri. Ara ens trobareu al C. Consell de Cent, 445 (escala A, entresol), però mantenint intacta la nostra raó de ser:  acompanyar i ajudar a crear vincles amb el jovent tutelat i extutelat en el seu camí cap a la vida adulta.

El nou local és més espaiós, lluminós i accessible per a totes les persones. A més, està molt ben comunicat amb transport públic (línies de metro L5, L4, L2, L1, diversos autobusos, com el D50, H10, H12, 7, etc. i la parada d’Arc de Triomf de la Renfe) i altres mitjans (disposem de 3 estacions de Bicing properes) perquè tothom hi pugui arribar amb les màximes facilitats.

L’oportunitat de millora ha estat possible gràcies a un soci de Punt de Referència que ens ha facilitat aquest nou espai de treball amb un lloguer social i que permet millors zones de treball per al jovent i voluntariat.

Deixem enrere la seu al C. Sant Antoni Abat, 10, on hi hem estat més de 15 anys, per tornar al barri on vam iniciar la nostra activitat de mentoria social, ja que el nostre primer local de treball es trobava al C. Ausiàs March de Barcelona. Com sempre, sereu molt benvinguts i benvingudes!!

La mentoria social, antídot contra l’abandonament dels estudis

 

La mentoria social és una de les eines més eficaces perquè jovent tutelat i extutelat, que han patit un trencament en la seva trajectòria educativa i de vida, puguin recuperar els estudis postobligatoris. Aquesta és la principal conclusió de l’estudi “Beneficis de l’acompanyament educatiu en el jovent tutelat i extutelat”  que Punt de Referència hem realitzat amb la col·laboració d’Institut DEP.

El treball conjunt del voluntariat, dels nois i les noies i les tècniques del projecte Atenea suma i ha permès que el 85% del jovent tutelat i extutelat que hi participa i, per tant, ha rebut ajuda en els estudis per part d’una persona voluntària, es plantegi continuar estudiant. O que el 95% afirmin que aquest suport 1 a 1 els ha motivat en els estudis, a banda d’aprendre a treure millors

Acompanyar en l’aprenentatge, escoltar i empatitzar emocionalment amb el jovent són els objectius per perseguir resultats. Ho explica molt bé, un dels joves que assisteixen al programa Atenea: “La meva part social amb les persones ha millorat. Aprenc a parlar. Ho aprenc amb ells i elles [els mentors i mentores].

Com també a tenir confiança. Això no ho tenia abans d’entrar a Atenea, em costava molt tenir confiança amb la gent. Era molt tancat, però no ho deia. No confiava en ningú. Ara sí, soc més obert. Més obert a conèixer gent o a explicar, a aprendre, més obert a tot. També he après com respectar i tractar la gent”.

Una altra de les valoracions d’un dels participants del projecte Atenea és que: “Si he mejorado mucho. Si no vengo a Punt de Referència no voy a sacar un 8. Hago los deberes y practico, y saco buenas notas y eso me hace feliz. Sin chivar, ni copiar, sin engaños… solo yo en la mesa con mi boli y sacando todo lo que tengo en la cabeza. He sacado buena notas”.

En un context, on el fracàs escolar és considerat un problema de primer ordre, especialment a Catalunya i a Espanya (on les taxes se situen per damunt de la mitjana europea i dels països de l’OCDE), l’acompanyament és una de les claus per promoure l’èxit educatiu per al jovent amb menys recursos en el seu entorn familiar. La urgència d’abordar la qüestió globalment com a societat es fa més evident encara entre el jovent tutelat i extutelat, ja que les estadístiques indiquen que l’abandonament dels estudis és el triple que en la població no tutelada. I més, quan les oportunitats socials de les persones, i encara més entre el jovent, depenen cada cop més de la seva qualificació, del seu capital humà i de la seva capacitat d’obtenir i interpretar informació, i d’adquirir i utilitzar el coneixement.

El jovent tutelat i extutelat és jovent abans que res

 

El director general de Joventut, Àlex Sastre, va conèixer de primera mà la feina que portem a terme a Punt de Referència durant la visita que ens va fer coincidint amb l’Any Europeu de la Joventut 2022.  L’equip de Punt vam incidir en la nostra metodologia pròpia de treball i en el fet que construïm una relació de confiança amb el o la jove, donant-li suport en accions quotidianes, oferint-li acompanyament emocional en el seu procés per arribar a la vida adulta i, alhora, potenciant la millora de les seves competències socials, emocionals, formatives i laborals. Perquè, vam insistir, la nostra mirada sempre és que els nois i noies extutelats són jovent abans que res. Són jovent abans que migrats o persones en situació de vulnerabilitat. En l’actualitat, el jovent conforma el 16,1% de la població de Catalunya (dades 2021).

Des de Punt de Referència, col·laborem en la millora del col·lectiu de nois i noies joves formant en mentoria social als tècnics de Joventut de les diferents demarcacions catalanes.

5 preguntes freqüents sobre el Projecte Acull

1. Per acollir, he de viure a Barcelona?

Busquem persones que puguin acollir a poblacions de tot el territori de l’Àrea Metropolitana de Barcelona, ja que acompanyem a joves que estudien o treballen en aquesta zona.
Si vius fora d’aquesta àrea però t’interessaria acollir, t’animem a posar-te en contacte amb nosaltres per valorar de manera individual si podem obrir un nou nucli d’acollida a la teva població.

 

2. Es pot allargar l’estada més enllà dels 9 mesos de convivència?

El projecte Acull proposa un pacte inicial de 9 mesos d’estada del/la jove a la llar que l’acull. Aquest temps de convivència els permet centrar en els seus estudis, planificar el seu pla d’emancipació futur amb l’acompanyament de Punt de Referència i gaudir d’un espai i d’un acompanyament que els treu de la voràgine, presses i dificultats per trobar un pis on establir-se. Quan l’experiència d’acollida sigui positiva (tant per les persones que acullen, com pel jove, com per l’entitat) i es valora necessari allargar una mica més aquesta estada, es podrà fer de manera pactada per les tres bandes.

 

3. Durant l’acollida, de quina manera rebré suport des de l’entitat? 

T’acompanyem en tot el procés! Abans d’acollir coneixeràs la persona responsable del projecte, que et farà una entrevista personal i valorarà la possibilitat d’acollida. En el cas que es tiri endavant, se t’ofereix una formació de 8 hores en la qual s’explica en detall com emmarquem el projecte i s’exposen casos pràctics per tal que puguis aprofitar tots els coneixements que cal adquirir abans d’acollir. Un cop iniciada la convivència, tindràs espais de supervisió de la relació. Alguns d’aquests espais seran individuals amb la professional del projecte, i d’altres a tres bandes, incloent-hi el/la jove.

 

4. Com ens ajudeu a assumir els costos de manutenció?

Punt de Referència oferim una ajuda de 300 € mensuals al nucli acollidor, en concepte de manutenció. Aquests diners permeten fer front als costos d’alimentació i despeses de la llar associats al/la jove.

 

5. On puc consultar experiències d’altres acollidors o llegir més sobre el projecte?

Al web del Projecte Acull hi trobaràs informació bàsica, així com un vídeo que inclou els testimonis de dos joves acollits i una acollidora. Des d’allà, també tens accés a les darreres notícies de mitjans de comunicació que parlen del projecte.
Si vols conèixer l’Acull en més detall, et recomanem que vinguis a una sessió informativa, en la qual podrem resoldre tots els teus dubtes. Per fer-ho, només cal que entris els teves dades en aquest formulari de voluntariat, seleccionant el teu interès pel Projecte Acull. Un cop rebudes les teves dades, et contactarem perquè puguis assistis a una sessió informativa.

Obrim un nou espai de diàleg amb entitats i joves interessats en mentoria

 

A Barcelona hi ha molts nois i noies que no coneixen els beneficis que els pot suposar que una persona adulta, de manera voluntària, estigui al seu costat. Joves menors o majors d’edat que tenen l’immens repte d’emancipar-se i no saben que una relació de mentoria els pot aplanar el camí.  

Amb l’objectiu d’explicar-los (tant a ells com als seus educadors de centres) el funcionament dels nostres projectes vam organitzar dues jornades que han tingut lloc els dies 29 i 30 de juny.

 

El dia 29 vam rebre 16 joves, totes noies provinents de dues entitats, que van venir disposades a fer preguntes i esbrinar en què els pot ajudar apuntar-se als projectes de mentoria: Referents o Atenea. La sessió, guiada per la Marina Montoya i la Bet Termes va servir per establir un punt de contacte directe amb elles i poder explicar de tu a tu tot el que podran trobar participant en els nostres projectes. En la sessió vam comptar també amb el testimoni de l’Aicha, una noia que ha estat mentorada al projecte Atenea i que va poder relatar la seva experiència a les assistents.
Va ser un espai d’intercanvi molt agraït, que ha servit per donar a conèixer els beneficis de la mentoria.

 

El dia 30 la sessió estava dedicada a educadores i educadors de centres de menors, centres amb qui treballem en xarxa per atendre conjuntament al jovent que acompanyem. Van venir 15 educadors provinents d’11 entitats. 

La jornada va tenir una durada de dues hores en les quals vam explicar-los en detall com treballem amb la mentoria social per acompanyar el jovent més enllà de fer-ho des dels nostres llocs professionals. També va servir per endinsar-nos en els rols i competències de les persones mentores, com a complement als propòsits de les professionals que fem el seguiment del jovent. Per últim, l’espai va servir per consensuar conjuntament amb les entitats, les formes de coordinació entre professionals, amb l’objectiu d’acompanyar de la millor manera possible els joves que formen part dels dos recursos.

 

L’equip de Punt de Referència donem molt valor a aquest nou espai, que ens ha permès tenir un contacte directe amb les persones amb qui treballem en xarxa. Esperem repetir-lo més endavant!

Dues joves de Punt porten la seva veu al Congrés del Tercer sector i a la Setmana per la Pau Arcadi Oliveres

 

L’ Aicha i la Zineb són dues noies migrades a les quals tenim el plaer d’acompanyar des dels diversos projectes de l’entitat. Aquesta setmana han entomat en el repte de participar activament en dos espais de debat molt interessants que les han fet visibles a elles i als reptes del jovent tutelat i extutelat. Des de Punt de Referència procurem anar ampliant la presència de les noies en espais d’influència com aquests, que donen veu a les seves vivències com a dones, i com a joves extutelades.

 

L’Aicha va participar en el 7è Congrés del Tercer Sector social de Catalunya, l’espai de trobada anual que agrupa totes les entitats del tercer sector social que, aquesta edició, s’ha celebrat els dies 15 i 16 de juny amb l’objectiu de compartir els recursos desenvolupats durant la pandèmia i donar resposta als desafiaments de la crisi social derivada de la COVID-19.

 

Un dels espais on vam poder escoltar l’Aicha va ser a l’acte de cloenda: ella, com a representant de la Federació d’Entitats de Pisos Assistits, acompanyada de Letícia Menéndez de l’Agrupació d’Entitats Gitanes dels Països Catalans i en Rafael Codony, voluntari de la Creu Roja de Catalunya, com a representants d’entitats socials van poder dirigir-se a la directora del Diari Ara, Esther Vera, per fer-li preguntes sobre les polítiques socials als mitjans de comunicació. Aquestes són les tres preguntes que l’Aicha va voler dur a l’acte:

  • Sovint als mitjans, es parla de les persones en situació de vulnerabilitat en termes que són massa assistencialistes. Com creus que se’ls hi podria donar veu d’una manera més empoderada?
  • Per què en la majoria dels mitjans de comunicació els temes socials sempre costa tant que estiguin a les portades i per què quan ho fan és, normalment, amb qüestions relacionades amb fets tràgics?
  • Com podem fer perquè el llenguatge dels mitjans de comunicació respecte a les persones en situació de vulnerabilitat sigui més curós?

Va ser molt interessant poder establir un diàleg directe entre aquestes tres representants d’entitats socials i la màxima responsable d’un mitjà de comunicació com és el Diari Ara.

L’altre espai on vam poder sentir la veu de l’Aicha va ser a la lectura del Manifest que va servir de tancament del Congrés i que recollia les principals reivindicacions de les entitats del tercer sector: que es garanteixi l’accés de les persones vulnerables als drets socials, que es facin canvis en el model socioeconòmic actual que permetin prioritzar l’atenció i el benestar de les persones en el context de pobresa i, finalment, revalorar, modernitzar i blindar els serveis socials.

 

 

La Zineb, per la seva banda, va participar a la 1a Setmana per la Pau – Arcadi Oliveres, un esdeveniment nou, obert a la participació que té l’objectiu de repensar conjuntament el futur desitjat per la nostra societat. Seguint amb el llegat d’ Arcadi Oliveres, la setmana preveia espais per compartir pensaments i propostes d’acció i incidència sociopolítica i d’enfortiment del treball en xarxa.

El dimarts 28 de juny va tenir lloc el Conversatori, un espai dedicat al jovent per tal que poguessin proposar accions que trobin rellevants per construir un futur més just. Dins d’aquest espai dinamitzat pel meteoròleg Tomàs Molina, la Zineb va dirigir a Sergi Barrera, cap de l’oficina de Barcelona del Parlament Europeu la següent pregunta: “per què els refugiats ucraïnesos estan acceptats a la Unió Europea i els altres de Palestina, Síria, Àfrica que fa tants anys que tenen guerres no estan acceptats?” Sergi Barrera va explicar que fins que no hi ha hagut aquesta guerra d’Ucraïna, els estats membres de la UE no han activat l’acord establert el 2001, pel qual cada estat assumeix una quota de persones refugiades. “Hi ha hagut falta de voluntat política”. 

 

L’ Assemblea aprova dues novetats importants: el canvi de Junta i de seu social

 

El passat 25 de maig vam celebrar l’Assemblea anual de socis i sòcies, una cita important en els espais de participació de les sòcies i socis. Punt de Referència som una Associació i, com a tal, les persones associades són la garantia de la seva existència present i futura.

La trobada l’hem tornat a convocar virtual per facilitar la conciliació de les persones assistents. Va comptar amb la participació de les persones sòcies, de la Thaïs Ruiz (qui va participar amb el doble rol de sòcia i de responsable d’administració i finances), de la Rita Grané, directora, i d’en Xavi Florido, nou cap d’àmbit d’habitatge. Entre els tres van presentar la Memòria del 2021: tota l’acció realitzada per l’entitat durant el darrer any, els comptes de 2021 i, finalment, el pla d’actuació i el pressupost de 2022 que l’assemblea va aprovar i que aviat estaran disponibles a l’apartat de transparència del web.

 

Ha estat una Assemblea important, perquè també s’ha aprovat:

  • la renovació de la Junta directiva on s’incorporen dues persones noves, en Domènec Creus i l’Estefania Soler. En canvi acomiadem a un dels fundadors de l’entitat, l’Isidre Carbonell, com a vocal de la Junta. A partir d’ara centrarà la seva energia i sobretot la seva expertesa en els espais de supervisió de l’equip educatiu de l’entitat. El segon canvi que destaquem és un relleu en el rol de la presidència.
    En Juanjo Ortega passa el relleu a la Mònica Arús, qui, per raons familiars va presentar la seva candidatura a l’Assemblea mitjançant un emotiu vídeo. Totes les persones que han format part o participen activament a Punt de Referència, reconeixen l’Isidre i en Juanjo com el pal de paller que ha liderat l’entitat en aquests primers 25 anys.
    Moltes gràcies per ser-hi cada dia!

 

 

  • El canvi de seu social. El nou curs deixarem el local del carrer Sant Antoni Abat que tant bé coneixeu per anar a un local més espaiós i accessible. L’oportunitat ha vingut de la mà d’un soci de l’entitat que ens ha facilitat un espai de treball amb millors condicions i amb un lloguer social.

 

La Mirada de Punt: fase final

La Mirada de Punt és l’espai participatiu de reflexió sobre Punt de Referència. A l’Assemblea es van presentar els darrers continguts i actualment estem recollint aportacions a les línies estratègiques. Un cop tancada aquesta fase compartirem amb totes les persones sòcies la versió final, en un espai de conversa per a que tothom es pugui fer seu el model d’entitat que estem construïnt.

 

 

 

 

L’Assemblea va dedicar un agraïment a la tasca del voluntariat, de l’equip professional, de totes les persones sòcies i de les que han col·laborat econòmicament mantenint la sostenibilitat de Punt de Referència. Els i les assistents van posar en valor la importància de la participació del voluntariat les persones sòcies en espais on puguin aportar el seu coneixement, per això els propers dies us compartirem els espais on us convidem a sumar-vos. Aprofitem l’ocasió per animar-vos a fer-vos sòcies i sumar la vostra mirada a la visió de l’entitat, per continuar acompanyant de la millor manera possible al jovent tutelat i extutelat.

 

Participem a l’intercanvi d’experiències de mentoria social dels congressos de Països Baixos i Pamplona

 

Aquest mes de maig la mentoria ens ha dut a participar en dos congressos: el Congrés Estatal de Mentoria Social (Pamplona) i l’European Mentoring Summit (Leeuwarden, Països Baixos), en els quals hem participat aportant la nostra visió i hem establert ponts per a la millora i innovació en mentoria social. Aquesta vegada, s’ha recuperat la presencialitat, per això ens hem desplaçat a Pamplona i als Països Baixos.

 

Congrés Estatal de Mentoria Social

Què hi hem aportat i què ens enduem?

La nostra participació al congrés ha tocat diverses tecles. Per una banda, la Rita Grané, directora de l’entitat va impartir la ponència innaugural “Mentoria per la inclusió: de la idea a l’actualitat”, juntament amb la Marina Claverías, directora de l’Asscociació Quilòmetre Zero. Juntes van recordar les primeres passes de la Coordinadora de Mentoria Social i van contextualitzar la utilitat de la mentoria per dotar a les persones en risc d’exclusió de més oportunitats, i van presentar els reptes que afrontarà la Coordinadora els propers anys.

En segon lloc, la Bet Termes i l’Alícia Garcia, tècniques del Projecte Referents van dinamitzar el taller “Com la participació del voluntariat al Projecte Referents modifica les seves creences i pràctiques relacionals”. Van exposar i debatre amb els assistents, els principals impactes que té el fet de ser mentor/a en les competències, habilitats i actituds de les persones. Aquestes evidències en el cas del Projecte Referents les l’hem obtingut de l’estudi encarregat a DEP institut, que podeu consultar en aquest article.
Per últim, també vàrem aportar la nostra expertesa a la taula rodona “Mentoria social amb joves i adolescents”.

Els tres dies de congrés preveien diverses ponències i tallers en les quals l’equip de mentoria de Punt va poder assistir. Alguns d’aquests espais van servir per donar idees de com millorar els nostres projectes, ja sigui aplicant eines i plataformes tecnològiques d’utilitat o bé incorporant plantejaments interessants en els diversos moments pels quals passa una relació de mentoria. L’equip ha tornat de Pamplona amb llibretes carregades de reflexions gràcies al fet de gaudir d’aquest espai d’intercanvi d’experiències i gràcies al temps dedicat a pensar en la mentoria social, l’eina que totes les entitats presents tenim en comú.

El Congrés va finalitzar amb l’acte de clausura, en el qual se’ns va atorgar el guardó del Segell MC+, la màxima valoració en la qualitat de la mentoria social.

 

European Mentoring Summit

 

Del 18 al 20 de maig la Mariona Sementé, tècnica de l’Àrea Internacional i responsable del projecte Atenea, va assistir al Congrés Euorpeu de Mentoria, a Holanda. Punt de Referència hem pogut aportar la nostra expertesa en mentoria participant en els tallers programats. El congrés reunia projectes molt diversos d’arreu del món que treballen amb la mentoria, no només social sino també la mentoria aplicada als estudiants universitaris, entre d’altres col·lectius que no es troben en situació de risc d’exclusió.

Un dels actes destacats va ser el de presentació del projecte Re-Generations en el qual hem estat treballant durant tres anys en col·laboració amb ARSIS de Grècia i Defence for Children d’Itàlia. Participar al congrés ens ha servit per adquirir eines que ens poden facilitar la sistematització i l’acompanyament al voluntariat i enfortir la xarxa d’entitats que treballem amb la mentoria social.

Obrim noves places de voluntariat a Barcelona i al Maresme!

 

Has pensat mai en fer el voluntariat d’acompanyament una persona jove tutelada o exututelada? Vius a l’Àrea Metropolitana de Barcelona o al Maresme? Aquesta és la teva oportunitat per apuntar-te a fer-ho sent mentor o mentora mitjançant els Projectes Referents o Atenea, o bé per obrir les portes de casa teva a una persona jove migrada amb el Projecte Acull.

 

Per què et necessita el jovent extutelat?

El jovent que participa als projectes té una edat que va dels 16 als 23 anys i es troba amb el repte comú d’emancipar-se amb un context exigent, amb poca xarxa de suport en el dia a dia i al territori, i amb moltes ganes de conèixer persones amb qui créixer, compartir moments descobrint el món adult, persones amb qui comptar durant un curs o potser per sempre. S’enfronten al repte de deixar el recurs per a menors al fer els 18 anys i tirar endavant la seva emancipació. Tenir al costat una persona de confiança serà la clau per a poder assolir aquest repte.

En aquest camí, les parelles de mentoria dels projectes Atenea Referents i els nuclis de convivència del projecte Acull esteu acompanyades professionalment per una persona tècnica de Punt de Referència, que cuida la relació per tal que el resultat sigui el més positiu possible per a les persones participants.

 

 

Cada projecte requereix un compromís i dinàmiques de relació diferent a l’altre, per aquest motiu us els expliquem en detall mitjançant sessions informatives: el mes de juny i al llarg de tot l’estiu pots assistir a les sessions informatives (presencials i virtuals) amb l’objectiu de conèixer el funcionament dels projectes i les diverses opcions de voluntariat que oferim a Punt de Referència. Vens? Durant tot l’estiu podràs venir a una sessió informativa, aquestes són les de juny:

  • Dimecres 15 de juny a les  18:30 h (virtual)
  • Dilluns 27 de juny a les 18 h (presencial)

 

Què cal fer si t’interessa participar?

  • Comprovar que compleixes els requisits inicials que es demanen en aquest document.
  • Si és així, inscriu-re’t a una sessió informativa mitjançant el formulari d’inscripció del nostre web. Rebràs un correu informant de les sessions informatives a les que pots assistir.
  • Participar a la sessió informativa i resoldre tots els dubtes que tinguis sobre el voluntariat. Per les persones que, després de la sessió informativa seguiu interessades, el procés continuarà amb una entrevista personal per valorar la vostra participació, i si aquesta tira endavant, acabarà amb una formació grupal (amb els companys mentors/es amb qui compartiries aquest curs), específica del vostre projecte. Acabada la formació, ja podràs conèixer el teu jove, el moment més esperat!

 

 

L’economia social i solidària aposta per oferir oportunitats laborals a jovent extutelat

 

En Houssaine i l’Abdelaziz són dos joves que tenen en comú un fet: fa més de tres anys que viuen a Catalunya i es troben en situació administrativa irregular. Han estat formant-se i buscant una feina que els permetés establir-se aquí, la bona notícia és que aviat ho podran fer, us ho expliquem!

 

La Cooperativa A Granel i l‘Economat Social (Queviure) contractaran, durant un any com a mínim, als dos joves que us hem presentat. Les dues es van voler coordinar amb Punt de Referència per aportar el seu granet de sorra a la problemàtica de la qual ja eren coneixedores: la dificultat de molts nois i noies per regularitzar la seva situació administrativa i, per tant, per continuar el seu camí cap a la plena emancipació. A més de permetre’ls regularitza-se, l’entorn de treball de les dues cooperatives suposa, per l’Abdelaziz i en Houssaine, formar part d’un entorn de treball amable i inclusiu.

 

Les cooperatives i entitats van presentar-se a la convocatòria de subvenció ACOL, del programa de Treball i Formació de la Generalitat de Catalunya, que té la finalitat de regularitzar persones que fa més de 3 anys que viuen al territori, a través d’un contracte laboral d’un any, que també contempla hores de formació. La proposta presentada passava per la contractació d’un/a jove de Punt de Referència que es trobi amb aquestes dificultats burocràtiques. Paral·lelament, vam iniciar la recerca de joves que encaixessin amb el perfil de treball que es demanava i es van realitzar les entrevistes pertinents.

També la Fundació Maresme, entitat del tercer sector, ha tingut l’oportunitat de generar oferta laboral per un jove de Punt de Referència, acollint-se a la mateixa convocatòria. Avui, celebrem que a totes tres empreses se’ls ha resolt la convocatòria favorablement i que, ben aviat, els tres joves començaran a treballar i a formar-se a aquestes empreses vinculades a l’economia social.

Emprenem una nova col·laboració internacional: el Road to Adulthood

 

Heu seguit el projecte internacional Re-Generations? Així doncs, sabreu que les entitats italiana (Defence for Children Italy) i grega (ARSIS) ja han realitzat diversos grups de mentoria i han tancat més d’un cicle dels seus programes per a jovent migrat, que van implementar gràcies a la formació dels seus equips i el seguiment de projecte que n’hem fet des de Punt de Referència. Aquesta etapa conjunta s’acaba, ja que la tasca de posada en marxa ha estat completada i avaluada amb èxit, per aquest motiu dels dies 10 al 13 de maig a Grècia tindrà lloc el tancament oficial del projecte. Hi participarem les tres entitats i per representar Punt de Referència comptem amb joves i voluntariat que s’ha volgut involucrar en el projecte.

Tret de sortida del projecte Road to Adulthood

La bona sintonia entre les entitats participants a Re-Generations i el treball que hem aconseguit dur a terme conjuntament ha fet que vulguem continuar la col·laboració per tal d’ innovar per millorar els nostres models de mentoria a partir dels aprenentatges que anem assolint. La col·laboració internacional ens permet adquirir més visió sobre la intervenció amb jovent migrat i, per aquest motiu, iniciem un nou viatge conjunt que durarà fins al gener de 2024: el projecte Road to Adulthood. En aquesta nova etapa s’incorpora també l’entitat Mentoring Europe.

 

Participant a Road to Adulthood, Punt de Referència ja no només tindrem el rol de formadors sinó que entomem els reptes d’elaborar una nova guia metodològica del nostre projecte Atenea: mentoria per l’èxit educatiu, i el de conèixer en profunditat les oportunitats educatives amb relació a les persones joves migrades a Catalunya. 

Fer un voluntariat a Punt de Referència ajuda a empatitzar amb el jovent migrant i a sensibilitzar l’entorn proper

Per Clàudia Frontino, Agència Talaia

 

Com puc acompanyar a algú jove que ha migrat? Quin és el meu paper com a referent en un voluntariat? Què faig si no sé com acompanyar? És bona idea implicar-hi la meva família? Aquestes i altres preguntes són habituals per a qui inicia un període de mentoria o voluntariat. I és que els dubtes sobre les pròpies capacitats a l’hora d’acompanyar jovent tutelat i extutelat sense xarxa familiar són normals quan s’inicia el procés d’aquestes característiques. 

Per conèixer amb detall les sensacions i opinions de les persones que participen dels programes de Punt de Referència i per tal de millorar el model de formació i acompanyament que s’ofereix, hem encarregat un estudi a DEP Institut sobre els efectes que té per a les persones voluntàries la participació en el projecte de mentoria Referents.
A continuació compartim les principals conclusions de l’estudi que ens indiquen en què canvien les percepcions i actituds del voluntariat gràcies al procés d’acompanyament. Aviat podreu accedir a l’estudi complet. 

 

Per entendre com s’ha estructurat l’estudi i les idees extretes, cal primer esmentar les tres àrees en que s’ha dividit i que fan referència als diversos impactes que pot tenir per al voluntariat participar en el projecte Referents:

  1. Àrea comunitària: sobre els efectes des d’un punt de vista comunitari, social ampli o com a individu en una societat.
  2. Àrea interpersonal: els efectes que té pel voluntariat des del punt de vista de com ens comuniquem o relacionem amb els altres.
  3. Àrea personal: quins beneficis té el voluntariat per a l’individu respecte a si mateix/a.

 

Àrea comunitària: empatia i consciència

És important destacar que l’estudi ha conclòs que participar d’un voluntariat a Punt de Referència ajuda a entendre millor la situació, reptes i dificultats que es troba el jovent tutelat i extutelat per emancipar-se, en temes legals-administratius o fins i tot culturals i religiosos. També contribueix a detectar actituds i comportaments racistes tant propis com de la societat. A més, ajuda a generar consciència social en l’entorn i, en menor grau, a participar d’associacions o esdeveniments socials. 

Tot això és important perquè sovint, des de fora, el desconeixement provoca manca d’empatia i, per tant, manca d’acció, reconeixement de l’altre, prejudicis, etc. Com es pot llegir a l’estudi, les persones que participen d’aquest voluntariat prenen consciència de molts aspectes que dificulten la vida del jovent tutelat i extutelat i incorporen els nous coneixements al seu dia a dia. Per exemple, hi ha qui assegura haver comentat l’experiència del voluntariat amb familiars i amistats, o qui estableix paral·lelismes entre joves que surten a les notícies i joves del projecte de mentoria de Punt de Referència. 

“Cada cop que sento una tragèdia de seguida penso que hagués pogut ser ell… El voluntariat serveix per baixar a un nivell personal el que és un problema polític o geopolític, veure que està afectant a persones concretes. I passes de valorar-ho des d’un pla teòric o abstracte a un pla més personal, empàtic”.

 

A més, un dels punts destacats d’aquesta àrea és que les persones que participen del voluntariat reaccionen més davant de comentaris racistes o discriminatoris i els confronten.

 

 

 

 

 

 

Àrea interpersonal: escoltar i acompanyar


Pel que fa a aquesta àrea, l’estudi posa de manifest que les persones voluntàries aprenen a adaptar la comunicació segons el moment de la persona que tenen davant i que s’estableixen relacions des de l’empatia i el respecte, malgrat diferències d’edat, culturals o religioses. També es fa referència al treball que fan per no donar solucions o no intentar canviar la manera de pensar de l’altra persona, així com per respectar els silencis.

“Jo diria que el que em va ajudar va ser saber escoltar, donar temps i silencis, i entendre que els nostres ritmes de conversa no són els mateixos”.

Per últim, destacar que es valora molt positivament el fet que ser referent ajuda a canviar perspectives cap a una relació d’equitat i es treballa per fugir de la idea de caritat o cert paternalisme. Es passa de la idea d’ajudar a la idea d’acompanyar, o “caminar de costat”, com es diu a l’estudi. 

 

Àrea personal: reflexions i canvis

L’última àrea que explora l’estudi se situa en el terreny més personal i fa referència a canvis sobre percepcions pròpies de les persones que fan el voluntariat. A grans trets, aquest apartat posa de relleu que les persones voluntàries, després de participar dels projectes de Punt de Referència, relativitzen els seus problemes. Alguns dels aspectes destacats en aquesta àrea i que es treballen de forma indirecta són:

Seguretat en un/a mateix/a

Major adaptabilitat i flexibilitat davant de situacions canviants

Tenir més paciència i guanyar visió a llarg termini

Relativitzar els problemes 

Ressituar l’escala de valors en termes comunitaris o de família

Autoconeixement 

“A mi també m’ha donat seguretat. Jo pensava que no ho sabria fer. I volia fer tot de cop… Em feia molta por cagar-la, dir-li qualsevol cosa…”

 

Conclusions

Fer un voluntariat és un viatge per revisar-se, aprendre i escoltar. Acompanyar jovent tutelat i extutelat és una tasca complexa, però a la vegada enriquidora i transformadora. Ja sigui pel que canvia cap enfora o cap endins, les persones voluntàries que han participat de l’estudi reconeixen que han pres consciència de les dificultats i entrebancs d’aquests i aquestes joves a la vegada que han incorporat nous comportaments. Escoltar i fer pauses, assenyalar i recriminar comportaments racistes, reconèixer el lloc que s’ocupa quan s’acompanya, crear relacions de suport… Tot un conjunt d’aprenentatges i reflexions recollides en un estudi que poden ser d’ajuda per a noves persones que participin d’un nou programa de voluntariat del projecte Referents i també a l’equip tècnic de Punt de Referència per recollir i millorar processos en un futur.