EL Covid-19 nos sitúa en un escenario aún más incierto

Incertidumbre y angustia. Probablemente sean los términos que mejor definen estos días los sentimientos de los jóvenes tutelados y extutelados, unos sentimientos con los que conviven desde antes de la llegada del Covid-19, pero que se acentúan por los primeros efectos del coronavirus en sus vidas. Un virus que supone más palos a las ruedas para el presente y futuro del colectivo al cual acompañamos. Estos días los chicos y chicas nos hacen llegar  sus preocupaciones en las videollamadas, llamadas y whatsapps.

  • Los trámites administrativos quedan parados, esto significa que los jóvenes que están a la espera de resoluciones de permisos de residencia, de trabajo, de matriculaciones en estudios, etc, quedan sin resolver durante un periodo de tiempo aún indeterminado.
  • Qué pasa con la juventud a quines se les ha applicado un ERTO? qué pasará con las ofertas de trabajo en trámite que les daban acceso a un permiso de residencia y trabajo? Si acceder a un trabajo ya era complicado para chicos y chicas de solamente 18 años y nula o poca experiencia laboral previa, el miedo de poder volver a quedarse en el paro puede ser paralizadora. Otros han visto interrumpidas sus prácticas.
  • No a todos los/as estudiantes les afecta igual el cambio en el marco educativo: la juventud tutelada y extutelada que estudia no dispone de un apoyo constante y exclusivo que le anime a mantener sus estudios a distancia, y durante el tiempo de confinamiento se les reduce mucho el espacio de intercambio cultural para continuar mejorando las competencias lingüísticas.
  • La juventud pasa de asistir a los estudios y al sitio de trabajo a estar en el centro de menores o en el recurso de vivienda donde reside, hecho que les distancia de su red relacional cotidiana y puede provocar cambios importantes en los hábitos relacionales y de salud mental más rutinarios.
  • Como sostenir el aburrimiento? Y el aislamiento de quienes más quieren? Como poder conectar con los demás con la poca conexión a la red de la que disponen?

 

Esta situación podrán sostenerla mejor o peor, según la red de soporte que tengan. Por eso es más necesario que nunca un acompañamiento individualizado como el que ofrecemos en Punt de Referència.

La importancia del acompañamiento en momentos especialmente duros.

Merece la pena intensificar el acompañamiento a jóvenes, tanto presencial en los pisos asistidos como online en el caso de la resta de jóvenes de la entidad, con tres objetivos:

  • Que durante el confinamiento y la soledad que comporta, sepan que están acompañados/as, que recogemos sus inquietudes y trabajamos para darles respuestas. El papel de las educadoras y de las personas mentoras en este objetivo es clave, creando nuevas maneras para estar a su lado.
  • Que, dentro de las posibilidades actuales, se continúe trabajando o replantear los objetivos de cada joven en referencia a su plan hacia la emancipación. 
  • Que el hecho de estar presente permita tener cura de la salud propia y colectiva, tomando las medidas de prevención necesarias haciéndose responsables de este reto que pide actuar de forma conjunta.

 

Preocupación por el sostenimiento de los proyectos de la entidad

El futuro de estos jóvenes dependerá del contexto social, pero también del apoyo que tengan a su alrededor para hacer frente a los retos y facilitar la apertura de oportunidades. Una red que depende dela capacidad de acompañamiento que Punt de Referència pueda darles, y esta también es una preocupación para la situación actual.

Ahora mismo estamos reajustando el presupuesto anual, tanto las despesas como los ingresos. El bloqueo administrativo ya es real, y conlleva que las peticiones de subvenciones públicas que estaban en proceso de tramitación hayan quedado paradas hasta que acabe esta situación. Las resoluciones de las ayudas quedan aplazadas hasta nuevo aviso, mientras que el acompañamiento a los jóvenes no se para. No queremos dejar de atender las necesidades que nos hace llegar la juventud, hoy aún más vulnerable.

Ante esta situación de emergencia, pedimos a quién pueda, que pueda aportar desde su casa su granito de arena:

Un año más, participamos en las Jornadas de FEPA

Sevilla nos ha acogido una vez más para asistir a las Jornadas anuales de FEPA (la Federación de Entidades y Proyectos y Pisos Asistidos, de la cual formamos parte).
Las jornadas son un espacio de encuentro para trabajar, profundizar y compartir entre las personas asistentes (jóvenes y profesionales) los retos de la juventud tutelada y extutelada en el marco del recurso de pisos asistidos. Este año, el tema transversal de las jornadas ha sido la interculturalidad.

En representación de Punt de Referència han hecho presencia Rita (directora), Tere y Coral (educadoras de pisos) y  Mhamed (joven que vive en uno de los pisos asistidos).

Las Jornadas han tenido una duración de dos días (12 y 13 de abril) en los cuales el grupo se reencontró con jóvenes y educadores de entidades amigas, gozaron de ponencias, ágoras de experiencias y mesas de opinión formadas por jóvenes extutelados. Finalmente, pero, una parte de la programación quedó diluida por el inicio de la expansión del Covid-19 que dificultó la presencia de personas de otros territorios en actividades que se preveían más participativas o distendidas.

 

Uno de los espacios favoritos para las técnicas ha sido la mesa de jóvenes, en la que han participado diferentes chicos y chicas, entre ellos Mhamed, que convive con otros chicos en el piso de Punt Fent Camí, ha sido un lujo escucharlo! La mesa ha compartido y destacado el beneficio cultural que ha supuesto para ellos y ellas poder convivir con jóvenes de diferentes países y culturas. Han valorado mucho el enriquecimiento cultural y personal que esto les ha aportado en su vida, haciendo hincapié en los valores como la tolerancia y el respeto, como los mejores aliados hacia la construcción de convivencia e interculturalidad.

 

Las técnicas de Punt han explicado que, compartir estos dos días de experiencias ha sido útil para establecer conexiones con otros profesionales, para intercambiar visiones, para conocer métodos de intervención con jóvenes y poner en valor el acompañamiento que se realiza desde Punt: un acompañamiento que da respuesta a las necesidades particulares de cada joven, de manera flexible, y contando con la voz y auto-responsabilidad de cada joven.

Hemos tendido la oportunidad de reflexionar y analizar diferentes cuestiones muy presentes en nuestro día a día en los pisos, que tienen mucho que ver con hechos culturales y sobre todo de interrelación cultural, que hemos podido abordar de manera conjunta, ampliando nuestro saber teórico y práctico, de la mano de diferentes expertos.  Coral, técnica del piso Horitzó.

Cuidarnos en tiempos de coronavirus

Reinventar la manera de comunicarnos, de cuidarnos, de trabajar… el coronavirus ha llegado y su expansión nos ha obligado a repensarnos a todos niveles: personal, empresarial, hasta a nivel mundial. En Punt de Referència han sido unos días intensos, en los cuales hemos estado trabajando para encontrar la mejor manera de garantizar una buena atención a la juventud tutelada y extutelada y para cuidar el voluntariado, en un contexto que nos ha hecho cambiar lo que estaba previsto para los proyectos de intervención.

Esperamos volver pronto a la normalidad y podernos encontrar en las actividades habituales de Punt de Referència. Mientras tanto, no seremos en la oficina las próximas semanas, eso no significa que no estemos, al contrario: queremos estar aún más presentes para dar respuesta a las necesidades de jóvenes y voluntariado que puedan surgir esta etapa incierta en la que cada uno está sumando a su situación personal, un momento complicado, nuevo y de consecuencias aún desconocidas.


Como continuará la tarea de Punt de Referencia?

La adaptación de Punt de Referència en este nuevo contexto ha forzado cambios en la manera de atender a jóvenes, a voluntariado, y a la manera de trabajar. Todas las medidas se han tomado siguiendo las indicaciones del personal sanitario y las instrucciones dictadas por el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies de la Generalitat.

En Punt hemos suspendido todas las actividades grupales previstas, también en los proyectos de mentoría, los cuales también han pedido que los encuentros de mentoría se hagan a distancia mediante llamadas o videollamadas. Los seguimientos de la persona técnica con los jóvenes y con las relaciones de mentoría se realizan también virtualmente.

Los 3 pisos asistidos donde conviven jóvenes continúan recibiendo la visita de la persona técnica asignada para cada piso, con tal de ofrecer el acompañamiento de cada educador/a y el apoyo necesario a la juventud que ensaya hábitos  de emancipación.

 

Más cerca

Estos días nos emociona recibir mensajes de mentores y mentoras que estáis haciendo todo lo posible para que los chicos y chicas estén acompañados. Desde Punt también queremos poner nuestro granito de arena en la parte más bonita de todo esto, y qué mejor manera de seguirnos de cerca que compartir estos días? 

Cada semana, mediante las redes os animamos a explicarnos cómo estáis pasando el confinamiento con una fotografía y una breve explicación. Sumaros al reto #EldiaaPunt!

esta primera semana:
recomienda una actividad o comparte un plato que hayas cocinado, súbelo en Instagram, twitter o facebook con el hashtag #EldiaaPunt.
Mirad qué pintas los platos que nos han compartido!

 

Solamente nos queda agradeceros la atención a los jóvenes estos días.
Os mantendremos informadas de los cambios que se puedan producir, mientras tanto, atentas a los retos semanales!

Cuidémonos.

Chicos y chicas promueven la participación activa en JOVESxJOVES

Habíamos prometido explicaros cómo está funcionando el proyecto de participación JOVESxJOVES, que ha iniciado la actividad intensiva este mes de febrero, aunque en ediciones anteriores algunos grupos de jóvenes ya habían realizado actividades puntuales en el marco de este proyecto.

 

Después de la llamada que hicimos para activar un nuevo grupo, JOVESxJOVES está formado en esta edición por 8 jóvenes, que se encuentran semanalmente y que se han sumado al grupo con ganas de establecer vínculos entre iguales y de tomar un rol activo y participativo dentro de la entidad.
Los encuentros de grupo de este mes de febrero han permitido que el grupo decida qué les gustaría hacer conjuntamente y han aflorado propuestas: el grupo tiene ganas de combinar espacios de reflexión sobre temáticas que les interesan con actividades de ocio y de conocimiento del entorno.

 

 

 

 

Los espacios de reflexión

JOVESxJOVES ha puesto sobre la mesa diferentes aspectos y temáticas con las que querrán profundizar mediante actividades que les permitan debatir y construir su propio discurso. Los principales temas que les preocupan son el racismo, la ley de extranjería y, en consecuencia, las dificultades para obtener la documentación. También les gustaría poder comunicar a personas que no conocen su realidad, las cosas que les pasan como colectivo. En este sentido, el grupo ha empezado a buscara actividades en las cuales les gustaría asistir conjuntamente para representar y analizar cómo se habla sobre ellas y ellos: la siguiente semana dinamizarán la proyección de un documental sobre menores migrantes no acompañados, y el 21 de marzo participará y animará a otras personas de Punt a ir a una manifestación contra el racismo.

 

Conocimiento del entorno y actividades de ocio

Al grupo no le faltan ganas de pasarlo bien y descubrir rincones de la ciudad. En su última salida se encontraron en los Búnkers del Carmelo y, gozando de las buenas vistas de la ciudad, hablaron de los sitios que les gustaría compartir. También concretaron diversas propuestas de actividades para hacer en las próximas semanas: desde organizar una calçotada a hacer una excursión. Les pediremos que nos lo cuenten!

En Punt estamos muy contentas de contar con un nuevo grupo de jóvenes activo, con propuestas y con ganas de encontrar su propio espacio. Parace que vendrán unos meses de mucha actividad!

Buenas prácticas en la acogida de jóvenes: diversas poblaciones piden asesoría

El último año hemos registrado un incremento notable de llamadas en Punt de Referència provenientes de personas y comunidades que están acogiendo por su cuenta a jóvenes que han salido de los centros de menores que no disponen de recursos de vivienda. La situación está preocupando a Ayuntamientos, vecinas y vecinos hasta el punto que, movidos por un sentimiento de solidaridad y también de responsabilidad ciudadana, abren las puertas de sus casas para evitar dejarlos durmiendo en la calle. Una vez lo han hecho, les aparecen las primeras dudas y la necesidad de encontrar un acompañamiento y orientación desde la experiencia.

Para resolver estas dudas y para conocer el funcionamiento del Proyecto Acoge, diversas personas acogedoras han contactado Punt de Referència, que el pasado 15 de febrero los reúno en una jornada para aprender e intercambiar buenas prácticas en la acogida.

 

Qué demandas y dudas plantean les persones acogedoras?

El modelo de acogida del Proyecto Acoge garantiza un buen itinerario de la juventud porque dispone de un marco de proyecto trabajado y adecuado a las necesidades de los chicos y pone en valor el hecho de combinar el rol de las personas acogedoras con un seguimiento profesional del itinerario de emancipación de los y las jóvenes. Las personas acogedoras asistentes a la jornada no cuentan con un marco de referencia ni con el rol de la persona profesional, clave para dar respuesta todas aquellas necesidades administrativas, de formación y de trabajo planificado con los jóvenes. Por este motivo, las principales preocupaciones planteadas fueron:

  • el desconocimiento del sistema administrativo y la necesidad de tener asesoramiento jurídico: cómo podemos ayudar a la juventud con su situación documental?
  • Cómo plantear un a acogida desde la urgencia? es necesario establecer unos períodos máximos de estada? cómo acompañar a los chicos y chicas al inicio y final de la convivencia?
  • cuáles tendrían que ser los límites en el marco de una acogida?
  • merece la pena que estos jóvenes se vinculen más en el territorio y puedan implicarse en actividades que les pongan en valor dentro de la sociedad. Cómo lo hacemos? cuáles son recomendable?

 

«Pensábamos que estábamos solos, que éramos los únicos que acogíamos!»
Entre las personas asistentes los había que están acogiendo algún joven individualmente y otros lo hacen con redes de vecinos que se han articulado informalmente para dar respuesta conjuntamente. De esta manera, la jornada no solamente fue útil para ver un modelos de acogida válido y aprender de la experiencia del Proyecto Acoge sino también para conocerse entre personas acogedoras, ver qué iniciativas se están moviendo para acoger en el territorio y tenerse en cuenta para coordinarse e intercambiar próximas experiencias entre ellas.

 

Adéntrate en el Proyecto Acoge a partir de la historia de acogida de Moushin

Un día diferente: vamos a ver el Barça – Getafe

El sábado 15 de febrero fue un día diferente del resto: un grupo de jóvenes y voluntariado, acompañados del técnico David, de Punt de Referència fueron al Camp Nou a ver el partido de fútbol Barça-Getafe Pilota de futbol.

 

La oportunidad surgió de una propuesta de la Fundación Agbar, colaboradora del proyecto Atenea. Nos ofrecieron una tarde de fútbol privilegiada; desde su palco en el Camp Nou el partido se ve muy diferente!

La propuesta tubo tanto éxito que lo más difícil fue seleccionar a las 14 personas invitadas. Finalmente se decidió que fuese una tarde compartida con jóvenes y voluntariado, no solamente de Atenea, sino también de los proyectos Referentes, Acoge y de pisos.

A la emoción del propio juego (un muy buen partido del Barça), se sumó la ilusión de compartir este momento unos con los otros y, especialmente, la buena recibida de les personas de la Fundación Agbar que hicieron de anfitriones. Un sábado normal se convirtió en un día único!

 

Un nuevo acuerdo para mejorar la inserción laboral de jóvenes con discapacidad

La Fundación Grupo Sifu impulsa diferentes programas con tal de conseguir que las personas con discapacidad física o intelectual reconocida puedan acceder a orientación laboral, a formaciones, a ofertas de trabajo y, en definitiva, a la plena integración.

Hemos hablado en algunos artículos de las dificultades que la juventud extutelada asume para acceder al mundo laboral, pero no hemos hecho especial mención de aquellas que suman un factor que lo dificulta aún más: el hecho de tener algún tipo de discapacidad.

Para hacer frente al problema, Punt de Referència y la Fundación Grupo Sifu hemos signado un acorde de colaboración.  Este acorde abre nuevos caminos de actuación que favorecerán e incrementarán la integración de jóvenes con una discapacidad reconocida (mínima del 30%). Así los chicos y chicas tendrán  acceso a la bolsa de trabajo y al programa de inserción laboral de la Fundación Sifu.

Estamos convencidas que este convenio es el primer paso para una colaboración que segur dará nuevos frutos. Las dos organizaciones somos inquietas e innovadoras, por lo que ya estamos hablando de nuevas propuestas dirigidas favorecer la inserción laboral de juventud tutelada y extutelada.

 

Agrupamos voces para econtrar respuestas al reto de acceso a la vivienda

Hay alguna manera de evitar que el acceso a la vivienda sea una barrera tan fuerte para los jóvenes que se quieren emancipar? Probablemente ya no nos sorprende saber que los precios del alquiler en Barcelona continúan aumentando, y que para muchas personas jóvenes la vivienda supone un gasto de gran parte del su salario. Si la situación ya es preocupante para tanta gente, cómo pueden salir adelante los chicos y chicas que se tienen que emancipar con tan solo 18 años, sin poder contar con el apoyo de la familia y en algunos casos sin trabajo o sin el permiso para obtenerlo?

Para intentar encontrar alternativas a esta problemática hemos querido hablar con diversas voces que conforman el mapa de vivienda. El espacio de conversación El Berenar a Punt ha acogido el primer debate del año, bajo el título «500€ por una habitación? Alternativas para acceder a la vivienda.» Os lo contamos!

 

El contexto:

  • Los últimos datos del Àrea de Suport al Jove Tutelat i Extutelat (ASJTET) alertan por lo que se refiere al riesgo de sinhogarismo entre la juventud extutelada: un 75,5% de las chicas y chicos atendidos por el sistema de protección no disponen de ningún recurso de vivienda asistida cuando cumplen los 18 años.

 

 

El debate
Han venido a debatirlo Joan Batlle y Bastardas, Director de Programas Sociales de Vivienda de la Generalitat de Catalunya, Susana Bonet, Departamento de Atención a Persones Sin Hogar o en Situación de Exclusión Residencial del Ayuntamiento de Barcelona, Eva Ortigosa, de la Cooperativa Sostre Cívic, Alejandro Llorens, Administración de fincas La Gran Urbe, y un equipo de Punt de Referència formado por Rachid (joven), Tere (educadora) Carmen (voluntaria y miembro de la Junta de Punt) y Rita (directora).

Susana empieza el debate celebrando la presencia de los diversos representantes que acoge la cocina de Punt, porque dice, para afrontar un problema tan complejo no sería suficiente con que uno de ellos
trabaje para unas mejores condiciones de acceso a la vivienda, habrá que sumar de forma conjunta. Su observación fue premonitoria de las propuestas de trabajo conjunto que el debate generó. 

  

 

Las respuestas pues, dependerán de la gestión tanto privada como pública del alquiler de las viviendas.
Qué le pediríamos a la Administración Publica? Susana recuerda la iniciativa aprobada recientemente en Berlín, donde se ha optado por regular desde la Administración un precio máximo por metro cuadrado. Joan apuesta también por explorar el Observatorio Metropolitano de la Vivienda de Barcelona para poder recuperar la gestión pública de viviendas que, aunque ahora son privadas, perderían este régimen en un corto plazo de tiempo.

Carmen propone la primera solución que agruparía en un convenio la Administración Pública y alguna entidad bancaria, con tal que proporcionen una bolsa de avales a jóvenes que no pueden disponer de ellos, a modo de créditos a devolver en un plazo largo de tiempo. Alejandro comenta que ya existe el programa Avalloguer de la Generalitat, y que aunque su implementación generó inseguridades, se podría aprovechar el trabajo hecho y construir una propuesta aprovechando esta base. Esta propuesta, además, podría ser complementaria con la última: Alejandro propone tejer puentes directamente desde la entidad con Administradores de Fincas, comenta que muchas personas propietarias querrían ofrecer sus viviendas al colectivo de jóvenes extutelados, en el marco de un acorde con la entidad de la cual forman parte.

 

Modelos alternativos al binomio alquiler – compra

Delante las dificultades de acceso a la vivienda, hay iniciativas en funcionamiento que han ido consolidando alternativas, como es el caso de Sostre Cívic. Eva explica que la cooperativa considera que la vivienda es un derecho que se ha pervertido y que Sostre Cívic quiere salir de las lógicas de mercado y propone el modelo de vivienda en cesión de uso. Sus viviendas son titularidad de la propia cooperativa y las personas que quieran alojarse en ellas tendrán que ser socias. Su modelo ha ido creciendo modestamente y la construcción de los pisos ha sido posible también gracias a crédito público y a una Banca ética. Eva considera que también las administraciones locales tendrían que asumir esta responsabilidad. Joan está de acuerdo y confía que estos nuevos modeles de vivienda con el tiempo puedan tener más apoyo por parte de la Administración.

 

Problemas añadidos: el racismo
Rachid nos cuenta el periplo que ha vivido visitando más de 20 pisos en los que le han pedido un precio mínimo de 500€ mensuales, un importe al que no puede hacer frente con su salario. Tanto él  como Tere celebran que se puedan abrir alternativas con tal que los jóvenes no tengan tantas dificultades económicas de acceso a la vivienda, pero Tere nos recuerda que los chicos y chicas a quienes acompañamos también se enfrentan a otro gran problema: el de los prejuicios. «Cuantas veces he acompañado a Rachid a visitar un piso y no se lo han dado por ser marroquí? Falta sensibilidad y confianza en este sentido, estaría muy bien también tejer algún trabajo en este sentido con los propietarios.»

Alejandro lo lamenta y explica los factores que han hecho que actualmente las personas propietarias puedan escoger quienes serán los inquilinos, un hecho que perjudica las personas racializadas: la elevada demanda de alquiler ha provocado que los propietarios busquen entre los candidatos un perfil de inquilino económicamente estable, y se aseguran de escoger personas que no entren en situación de impago. Este hecho se ha acentuado con la reciente Reforma de la Ley de arrendamientos Urbanos que decreta que los avales para el alquiler de una vivienda solamente podrán cubrir dos mensualidades (hasta momento el aval podía responder a la necesidad pactada).

Pese a todas las dificultades económicas y los prejuicios que la juventud tutelada y extutelada tiene que vivir para conseguir su vivienda, hoy finalizamos la merienda con buen sabor de boca. Hemos aprendido  que aún hay modelos alternativos a explorar y que todas las voces que han participado hoy tienen ganas de sentarse y tratar las soluciones en profundidad. Además, hoy nos han confirmado que Rachid, después de luchar por encontrar una vivienda, pronto vivirá en un piso de Sostre Cívic en Martorell.

Felicidades Rachid!

 

Las ‘Miradas de Futuro’ de la juventud tutelada llegan a diferentes poblaciones

Si el pasado mes de junio te perdiste la presentación de la exposición fotográfica del grupo de jóvenes del proyecto GR16-18, aún estás a tiempo de ir a verla.
Miradas de Futuro‘ fue el resultado visual de todo el proceso que el grupo de jóvenes estuvo trabajando durante el curso. Fruto del trabajo de reflexión y creación supieron reflejar en fotografías sus miradas como jóvenes, los retos que compartían y las emociones vividas en el período de tiempo que han participado en el proyecto.

Como explica Wayra (una de las mentoras del proyecto) en el texto de presentación del trabajo compartido que ha hecho para esta edición de la exposición «Si empezamos solos esta aventura, ahora la acabamos acompañados. Cómo de diferente es caminar solo que hacerlo con compañía y qué poco conscientes que somos, a veces. Recuerdo una tarde en la que un joven me mandó un whatsapp. “Estoy triste”, decía. En ese momento entendí porqué habíamos estado trabajando semana tras semana. Se trataba de estar presente para el otro. Sencillamente, estar. Ese es el gran tesoro del GR: que pone el acento en la creación de vínculos y en el apoyo emocional para que los jóvenes puedan conseguir sus retos en la vida»

Os compartimos la buena noticia de que la exposición del grupo de jóvenes irá rodando por las Bibliotecas de algunas de les poblaciones de la Diputación de Barcelona, durante todo el 2020. Ya os podemos desvelar las fechas y localizaciones donde encontraréis la exposición este primer trimestre:

  • Del 1 al 21 de febrero en la Biblioteca Montserrat Roig de Martorelles
  • Del 3 al 24 de marzo en la Biblioteca Pere Ignasi Casanovas de Santpedor

 

Gracias a la financiación de la Diputación de Barcelona la exposición se ha adaptado a un nuevo soporte expositivo, diseñado por Beti Guasch y Mariona Valdés, que permite ser montado, desmontado y transportado con facilidad.

Pronto facilitaremos el calendario y las localidades en les que se podrá visitar la exposición. Esperamos que os guste!

Un grupo de jóvenes trabaja las masculinidades

Un 75% de los jóvenes de Punt tienen menos de 19 años, y se sitúan en un rango de edad en el cual la construcción de su personalidad, las habilidades relacionales y su rol dentro de los grupos de amistades toman mucha importancia.

Según el artículo de El Crític Les relacions entre joves i la reproducció del masclisme el 27,4% de los jóvenes entre 15 y 29 años percibe la violencia de género como una conducta normal dentro de una pareja. Que 1 de cada 5 jóvenes cree que es un tema masa politizado y que se exagera mucho. Y que el 30% de les personas participantes en este estudio, culpa a la población migrante como causante del incremento de estas violencias. (Adeliño, A. 2018)

En Punt de Referència tenemos la suerte de poder trabajar con los propios jóvenes y conocer cómo establecen relaciones y reflexionar qué se espera de ellos como hombres? Cómo se relacionan con su y otros géneros? Qué tipo de roles quieren o no quieren reproducir?

Todas estas cuestiones se han abordado después que el equipo profesional recibiera una formación impartida por el Servicio de Atención a los Homes que ayudó a acotar los objetivos de trabajo a las necesidades del grupo de jóvenes que ahora ha finalizado la participación en el grupo piloto de Masculinidades.

El grupo ha contado con 8 chicos que paralelamente están participando en otros proyectos de mentoría, dirigidos por Carlos, técnico educador del proyecto JovesxJoves. El grupo se ha encontrado en 4 sesiones de dos horas cada una, que han tenido lugar este mes de enero en las aulas de Punt.

 

A medida que las sesiones avanzaban, el grupo de jóvenes se ha ido sintiendo cada ves más cómodo de formar parte de un grupo no mixto en el cual han podido trabajar identidades diversas a las estrictamente mujer/hombre, los roles de género, las presiones y expectativas que han observado que se esperaba de ellos en relación al su género y, por petición del propio grupo, se ha trabajado durante toda una sesión para conocer mejor los cuerpos de hombre y de mujer y debatir sobre el placer y el consentimiento en las relaciones sexuales. 

 

No llorar, ser agresivo, ser valiente, ser racional, ser cuidador… La sociedad pide esto y más a un hombre, de la misma manera que aplica otras presiones a las mujeres, o así lo percibía el grupo de jóvenes en el su primer día de trabajo. En Punt un 83% de los jóvenes que atendemos son chicos que mayoritariamente han pasado por procesos migratorios con el objetivo de sostenerse a ellos y a veces a sus familias en el país de origen. Llevar este peso, sumado al de afrontar el reto de la emancipación con tan solo 18 años, y a todas las emociones que a diario viven, hace que el sostenimiento emocional que ofrecemos en Punt de Referència tome más sentido.

La valoración de esta formación en masculinidades ha sido muy positiva entre los jóvenes:

«He aprendido más de lo que esperaba: ahora tengo conocimientos de cómo ser un buen hombre, cambiar la visión sobre la mujer, cuidarme más, entender la sexualidad… además creo que seré un buen padre en el futuro». Thien

«Me ha gustado trabajar estos temas en grupo» Ahmed

«No tenía ni idea de las masculinidades antes del curso, he aprendido mucho» Sekhou

 

 

 

Buscamos una persona voluntaria de apoyo en la gestión

El volumen de trabajo en el área de gestión económica de la entidad suele ser elevado, y en algunos momentos del año pasa por picos que piden más horas de dedicación de las que podemos asumir. Por este motivo nos hemos planteado abrir una nueva oferta de voluntariado.

Eres una persona con habilidades organizativas y tienes conocimientos de contabilidad?
Te gustaría dedicar 3 horas semanales a reforzar el área de gestión de Punt de Referència? 

 

 

Las tareas que principalmente se te propondrían serán la de sistematización de documentación y registro de datos en el servidor de la entidad, organización de documentación económica, seguimiento de presupuestos, preparación de listados de pagos y finalmente atender a las peticiones de gestión administrativa.

 

 

 

Si quieres sumarte al equipo mediante este voluntariado, puedes escribir un correo a: gestio@puntdereferencia.org

 

 

El GR16-18 explora nuevas técnicas de auto-conocimiento

El nuevo convenio entre Punt de Referència e Instituto 8 se firmó después de haber valorado incorporar breves actividades dirigidas por estudiantes del Postgrado en pedagogía visual y terapéutica de la imagen en algunos de los encuentros del proyecto GR16-18. De esta manera los y las estudiantes podrán incorporar su mirada y poner en práctica sus conocimientos a las sesiones de fotografía, ofreciendo así nuevos contenidos a trabajar con el grupo de jóvenes.
Con la aportación de las dinámicas, a partir del mes de febrero y hasta el mes de mayo, el grupo de jóvenes potenciará el trabajo fotográfico en relación a la conciencia emocional y a la expresión asertiva de emociones.

En la anterior edición, el proyecto GR16-18 ya introducía alguna sesión de trabajo de auto-conocimiento y exploración desde la utilización de la fotografía y los resultados fueron muy positivos: enseguida los chicos y chicas se sintieron cómodos expresando sus emociones mediante el lenguaje artístico y se vieron reforzados los vínculos del grupo. Por ese motivo, se han valorado continuar en esta línea y ofrecer la oportunidad a los estudiantes de conocer un grupo de jóvenes diversos a quienes proponer sus actividades.

 

El proyecto Atenea también ha querido aprovechar el recurso y este 14 de enero realizó una actividad de auto conocimiento a partir de la creación de imágenes fotográficas pero hechas sin cámara. Las talleristas hicieron escoger a cada persona tres objetos que consideraran importantes para ellos/es. Seguidamente los disponían en una composición, y con la técnica del fotograma y con el método de revelado analógico conseguían las imágenes resultantes que veis en la fotografía. Para cerrar la sesión cada persona pudo explicar el resto el relato que se esconde detrás de su imagen, una creación que se han llevado a sus casas como recuerdo.